煙臺(tái)機(jī)械工程學(xué)校2024年分?jǐn)?shù)線

想要為自己選擇一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校就讀，就需要了解學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線，至少確定自己的成績(jī)達(dá)到分?jǐn)?shù)要求，這樣才能在報(bào)名之后被學(xué)校錄取。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考山東普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線情況。

山東普高最低錄取分?jǐn)?shù)線

山東普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線表格

煙臺(tái)機(jī)械工程學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展

2022年6月30日，煙臺(tái)市中小學(xué)勞動(dòng)教育工作推進(jìn)會(huì)在招遠(yuǎn)市召開。下午煙臺(tái)市教科院院長(zhǎng)管錫基、各區(qū)市教體局分管副局長(zhǎng)、教研室主任、勞動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員，部分小學(xué)、初中、高中、職專的校長(zhǎng)代表98人到麗湖學(xué)校觀摩了招遠(yuǎn)市勞動(dòng)實(shí)踐手工作坊展區(qū)，我校“新意匠”葫蘆工作坊在特色工作坊展示中大放異彩。

在我校工作坊展區(qū)內(nèi)眾多觀摩人員流連忘返，對(duì)每一件展品都仔細(xì)欣賞、詢問創(chuàng)作工藝并拍照留念。對(duì)于學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)操作也興趣滿滿，認(rèn)真觀賞、研究。此次參展，校領(lǐng)導(dǎo)姜本清統(tǒng)籌規(guī)劃、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，工作坊孫正妍、劉偉偉、曹偉芝三位老師積極組織設(shè)計(jì)展區(qū)、培訓(xùn)演練學(xué)生，最終不負(fù)所望，美驚四座。

勞動(dòng)教育是最美麗的精神底色。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。”

我校以工作坊為依托，與精準(zhǔn)扶貧村葫蘆種植基地合作,堅(jiān)持以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新。我校培厚勞動(dòng)工匠孵化土壤，以“非遺”傳承項(xiàng)目葫蘆畫為代表，建立專業(yè)教學(xué)工匠(勞模)創(chuàng)新工作室，傳承非遺文化，打造工匠精神。

工作坊著力研發(fā)葫蘆烙畫、掐絲、雕刻實(shí)踐技術(shù)，弘揚(yáng)和創(chuàng)新葫蘆烙畫、葫蘆彩繪、葫蘆雕刻、葫蘆掐絲等民間工藝，并通過名師帶徒、技術(shù)交流、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、科研創(chuàng)新和校企合作等方式，推動(dòng)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步。

近年來工作坊先后被授予招遠(yuǎn)市職工(勞模)工作室、工匠孵化工作室、煙臺(tái)市勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室、招遠(yuǎn)市中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育基地等一系列稱號(hào)，成為工藝美術(shù)特色技能人才培養(yǎng)的重要平臺(tái)。

以上就是小編整理的山東普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，考生可根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來選擇報(bào)讀學(xué)校。學(xué)生只要考到學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就可以直接被錄取的。山東地區(qū)的學(xué)生可以多多了解一下，在考完試之后，才能知道自己大概考了多少分。