學(xué)校的報(bào)考往往是雙向的,不光是同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候會對學(xué)校進(jìn)行一個(gè)多方面的考察,看看這所學(xué)校的條件如何,同樣的,學(xué)校也會反過來考察學(xué)生的資質(zhì)如何,并選擇一個(gè)可以方便自己完成教學(xué)目標(biāo)的對象進(jìn)行錄取。
東莞五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校招收對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生,即日起接受報(bào)名,各專業(yè)招生額滿即止。
東莞五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)讀方法
1.可憑身份證(戶口本)復(fù)印件或畢業(yè)證到我校報(bào)名,報(bào)名時(shí)須交身份證、戶口本(包括戶口本首頁)的復(fù)印件。
2.可直接到我校駐當(dāng)?shù)卣猩巿?bào)名(地址見我校在全國各地市招生處信息表)。
3.可直接登錄我校官方網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
4.當(dāng)?shù)卣猩k規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄當(dāng)?shù)卣猩W(wǎng)站進(jìn)入網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名。(注 :如當(dāng)?shù)責(zé)o招生處,可填好報(bào)名表寄到我校招生辦,報(bào)名表也可從我校官網(wǎng)下載并復(fù)印)。
東莞五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展
為普及應(yīng)急救護(hù)知識,提升全體學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)技能,更好地守護(hù)同學(xué)們的生命健康安全,6月9日晚上,我校舉辦了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)會。本次培訓(xùn)邀請了市紅十字會相關(guān)培訓(xùn)講師現(xiàn)場授課,我校21級全體同學(xué)參加了培訓(xùn)。
本次急救技能培訓(xùn)的主要科目為心肺復(fù)蘇、AED急救設(shè)備使用、溺水事故的預(yù)防和現(xiàn)場救護(hù)處理、止血包扎技術(shù)等。
培訓(xùn)會上,志愿者講師們首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)急救的重要性,講述了如何判斷被救助者是否需要心肺復(fù)蘇,包括對環(huán)境安全、被救助者的意識及反應(yīng)、呼吸、心跳的判斷,然后詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的三個(gè)組成部分:胸外按壓、人工呼吸和自動體外除顫儀(AED)操作使用,并具體講解了救護(hù)過程中需要注意的問題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,最后介紹了判斷心臟復(fù)蘇有效的指征。
理論知識講座后,志愿者講師們以模擬橡膠人為器具,現(xiàn)場演示了正確的心肺按壓、人工呼吸和自動體外除顫儀(AED)操作方法,讓大家以更加直觀的方式掌握心肺復(fù)蘇現(xiàn)場急救的正確方法,并現(xiàn)場解答了同學(xué)們的提問。隨后,在志愿者們的現(xiàn)場指導(dǎo)下,同學(xué)們積極參與模擬操作,進(jìn)一步提升了緊急救護(hù)能力。
通過這次培訓(xùn),同學(xué)們不僅提高了應(yīng)急安全意識,更掌握了在面對緊急突發(fā)情況下的自救、互救能力。大家紛紛表示,此次培訓(xùn)令人受益匪淺,有助于更好地保障大家的生命健康安全。
學(xué)校的報(bào)考和錄取是一個(gè)雙向的過程,不光是同學(xué)們會在選擇學(xué)校的時(shí)候考慮好自己對學(xué)校有哪些要求,希望學(xué)校有哪些教學(xué)設(shè)施等等。此外,學(xué)校也會在招收學(xué)生時(shí)對自己的生源做出要求,例如學(xué)生的學(xué)歷層次,身體健康與否,品行好壞等等。