唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學校2024年錄取分數(shù)線

唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學校招生錄取分數(shù)線?職業(yè)學?？隙ㄊ菦]有高中學校分數(shù)高的，所以同學們也不用擔心自己考不上高中也讀不了職業(yè)學校。有很多同學中考之前就會在網(wǎng)上了解學校了，提前給自己了解好學校，可以為中考后做準備。下面就是小編整理的唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學校的分數(shù)線相關內(nèi)容。

唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學校錄取分數(shù)線

參考唐山普通高中最低錄取分數(shù)線343。

唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學校簡介

唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學校，簡稱開平職校，始建于1983年，位于唐馬路屈莊立交橋東80米路北。校園占地百余畝，總建筑面積3.4萬多平方米，擁有一流教學實驗樓和學生宿舍樓。計算機機房7個，建有校園網(wǎng)，并有100M光纖同城域網(wǎng)相連，成為該區(qū)首批建成校園網(wǎng)的8所學校之一。此外，還有多媒體教室及車工、電工、焊工、冶煉實驗及實習車間。自建校以來，隨著該區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及人才市場需求的變化，學校先后開設了農(nóng)學、服裝、企管、財會、文秘、土建、管鉗、硅酸鹽、預備役、醫(yī)士、電子商務、海關報關報檢等23個專業(yè)。

唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學校合作辦校

開平職校始終把繁榮開平經(jīng)濟、培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人才作為學校辦學的總體目標，堅持“結(jié)合本地實際，利用本地資源，開發(fā)本地市場”的辦學理念和管理科學化、制度化、民主化、法制化、學校品牌化的辦學宗旨。在辦學模式上除建設特色專業(yè)外還采取“上掛外聯(lián)”，分別與河北科技大學、吉林藝術(shù)學院、河北科技師院等院校聯(lián)系，進行師資互助和聯(lián)合辦學;2005年與河北冶金高級技工學校聯(lián)合辦學，為唐山大鋼鐵、大工業(yè)基地培養(yǎng)后備人才，先后近千人在該校進行學習。2007年又成功地與唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合辦學。通過聯(lián)合辦學，使學校的辦學條件得以改善，辦學規(guī)模得以擴大，在校生人數(shù)可達3000人。為學校今后又快、又好地發(fā)展打下了一個堅實的基礎。已成為一個綜合性的、多門類多專業(yè)的縣級職教中心。

唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學校辦學思路

學校瞄準社會經(jīng)濟發(fā)展的方向，努力培養(yǎng)適應當?shù)厣鐣敖?jīng)濟發(fā)展所需要的人才。辦學20多年來，學校為社會培養(yǎng)不同層次人才萬余人，其中有考入南京農(nóng)大的王廣東，有以當年全市第一的好成績考入天津大學的胡秀偉，有考入華北航天工業(yè)大學的閻秀曼等，他們有的已成為博士研究生，有的是集團公司的“一把手”，有的是國企中的技術(shù)骨干。學校在市、區(qū)兩級政府的大力支持下，本著“長班辦穩(wěn)，短班辦活”的辦學思路，開設會計電算化、微機等短期培訓班120多期，培訓學員近萬人次。該校作為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力、就業(yè)再就業(yè)培訓基地，“上為政府分憂，下為百姓解難”，根據(jù)該區(qū)人才市場需要，先后開設焊工、電工、美容美發(fā)、面點、廚師、計算機等專業(yè)，2007年使1700多名下崗失業(yè)人員擺脫失業(yè)困擾。2008年來，學校組織了如成人高考班、財會電算化班、陽光工程、黨員培訓班等，同時，注重成人教育工作，成人高考的入學率達95%。

唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學校師資力量

2009年11月，學校有教職工152人，具有中、高級職稱的教師102人，技師、高級工、雙師型教師20人，師資力量雄厚、治學嚴謹。學校十分注重師資隊伍的建設，以培養(yǎng)學科帶頭人、骨干教師為重點，通過“內(nèi)培外派”等多種形式加大了對教師的培訓，鼓勵教師利用各種方式進行進修學習，以適應學校現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要。

只有自己的分數(shù)足夠高了，同學們不僅可以自己選擇學校，也是可以選擇專業(yè)的。了解了學校的一些外在條件，就要看學校的內(nèi)在條件了，這就是說的好老師帶好學生。學生們完全可以根據(jù)學校的前幾年的分數(shù)的錄取分數(shù)線的具體情況來進行分析以及判斷自己是根據(jù)這些來進行判斷自己是否能夠報讀學校。