2024滄州排名前五的中專學校有:滄州渤海中等專業(yè)學校、滄州工貿學校、華北工業(yè)學校、獻縣中等專業(yè)學校、滄州財稅中專學校。
一、2024滄州排名前五的中專學校一覽表
排名 | 中專學校名稱 | 學校地址 |
1 | 滄州渤海中等專業(yè)學校 | 河北省滄州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)興業(yè)路15號(原渤海路9號 |
2 | 滄州工貿學校 | 河北省滄州市運河區(qū)開元南大道 |
3 | 華北工業(yè)學校 | 河北省滄州市新華區(qū)長蘆北大道12號 |
4 | 獻縣中等專業(yè)學校 | 滄州獻縣 |
5 | 滄州財稅中專學校 | 滄州市育紅路4號 |
注:以上中專學校排名是好學校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考
二、2024滄州排名前五的中專學校簡介
1、滄州渤海中等專業(yè)學校
滄州渤海專修學院 滄州渤海中等專業(yè)學校是河北省教育廳批準成立和直接管理的大專、中專同時開設的院校,是升級重點學校,省級明星學校。學校成立于1991年,自建校舍,占地面積116畝,建筑面積37000平方米。建有教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、并有微機室、電教室、多媒體教室、圖書館、食堂等配套設施一應俱全。占地386畝的東校區(qū)正在籌建中。
滄州渤海專修學院經(jīng)省教育廳、省衛(wèi)計委(原省衛(wèi)生廳)、省中醫(yī)藥管理局、省發(fā)改委,評估合格后批準開設的中等專業(yè)有“針灸推拿”、“康復保健”、“口腔修復工藝”、“護理”、“中藥學”、“眼視光與配鏡”、“醫(yī)學檢驗技術”、“會計電算化”、“計算機應用”、“汽車運用與維修”等十多個專業(yè),學生持畢業(yè)證可考取相應的執(zhí)業(yè)(職業(yè))資格。從2006年開始,院校列入國家教育部跨省招生計劃。另外,經(jīng)由省教育廳批準與承德醫(yī)學院、河北北方學院、蘭州大學等重點院校聯(lián)辦成人教育、網(wǎng)絡教育??啤⒈究频葘W歷教育,并設有國家衛(wèi)計委衛(wèi)生行業(yè)國家職業(yè)資格鑒定培訓基地、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥適宜技術職業(yè)化培訓工程推廣中心、河北省人力資源與社會保障廳禾滄州市人社局認定批準的職業(yè)資格培訓機構。
滄州渤海專修學院校長張玉倉是滄州市科協(xié)名譽主席、滄州市人大代表、市人大教科文衛(wèi)專委,曾獲滄州市“十佳教育功臣”、滄州市”十大驕傲人物”、河北省“十大慈善人物”、河北省“百姓雷鋒”等榮譽稱號,2009年9月被中央文明辦命名為“中國好人”。
2、滄州工貿學校
滄州工貿學校是國辦全日制普通中等專業(yè)學校,于2011年經(jīng)滄州市人民政府(滄政字[2011]71號)批準成立,由滄州市四所中職學校整合而成。學校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、河北省中等職業(yè)教育質量提升工程名牌校、河北省語言文字規(guī)范化示范校、教育部工業(yè)機器人應用人才培養(yǎng)中心(作為河北省唯一一所中職學校入選)。先后被授予“河北省職業(yè)教育先進單位”、“河北省文明單位”、“滄州市職業(yè)教育先進單位”、“滄州市中高職銜接辦學示范基地”等榮譽稱號。
新校區(qū)占地140.58畝,北校區(qū)占地36畝,學校占地總面積176.58畝,新校區(qū)規(guī)劃建筑面積15.78萬平方米,已完成建筑面積2.3萬平方米,實習實訓設備總值1800萬元。現(xiàn)有教職工285人。
學校開設有會計電算化、計算機應用、汽車制造與檢測、建筑工程施工、市場營銷、數(shù)控技術應用、機電設備安裝與維修、休閑體育服務與管理、美術繪畫、旅游服務與管理10個專業(yè),其中會計電算化、計算機應用、數(shù)控技術應用、建筑工程施工是省級骨干專業(yè),形成了智能制造、汽車、信息技術、經(jīng)貿服務、文化體育5大類專業(yè)群協(xié)同發(fā)展的格局。為適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展產業(yè)需求,學校擬申報汽車制造與檢測專業(yè)為省級骨干專業(yè)。
3、華北工業(yè)學校
華北工業(yè)學校是面向全國招生的全日制中等職業(yè)學校。學校坐落于河北省沿海經(jīng)濟開放城市——滄州市,在原國家化工部于1979年創(chuàng)辦的滄州設備安裝技工學校的基礎上建立,現(xiàn)直屬滄州市教育局管理。
校園占地面積30735.71平方米,建筑面積17801.07平方米。學校資產總值1198.01萬元。學校基礎設施完善,教育教學設備齊全,擁有多媒體網(wǎng)絡教室、多功能階梯教室、電氣儀表實訓室、計算機實訓室、管鉗實訓車間、鉚焊實訓車間、汽車維修實訓車間、數(shù)控實訓車間、機器人操作實訓室、影視拍攝實訓基地,另外合作實訓基地3個。學?,F(xiàn)有教職工73人,其中專任教師51人。學校建校四十年來,始終堅持“以市場為導向,以就業(yè)為原則”的辦學思路,不斷優(yōu)化專業(yè)結構,在原有的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)的基礎上,積極開拓新的專業(yè)。我?,F(xiàn)有化工機械與設備安裝、工業(yè)自動化儀表及應用、汽車應用與維修、焊接技術應用、計算機網(wǎng)絡、電子商務、機電技術應用、航空服務、城市軌道交通等專業(yè)。其中化工機械與設備安裝(管道安裝工、金屬冷作工)專業(yè)于2006年被河北省勞動和社會保障廳評為省重點專業(yè)。在社會各界的大力支持和關懷下,我校內強素質、外樹形象,已經(jīng)成為一所較高知名度的職業(yè)學校,連續(xù)多年受到上級領導部門的表彰和獎勵。1993年被河北省人民政府命名為“省部級重點技工學校”,2006年被國家勞動和社會保障部命名為“國家級重點技工學校”。
4、獻縣中等專業(yè)學校
獻縣中等專業(yè)學校(獻縣職教中心)是省政府于95年批準在原獻縣農業(yè)技術中學的基礎上改建的,占地182畝,總建筑面積3萬平方米,是一所集普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、短期培訓于一體的綜合性中等職業(yè)學校。學?,F(xiàn)有教職工145人,其中專任教師66人,專業(yè)教師47人,有學生2300人,開設有幼兒保教、機電、電子、鐵道電氣化供電、電氣技術應用、服裝設計與加工、數(shù)控技術應用、汽車駕駛與維修、計算機等近十個專業(yè),并有機械車床、數(shù)控車床、電氣焊、計算機等短期培訓班。
多年來,學校本著以就業(yè)為導向,面向市場,服務當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的辦學理念,以培養(yǎng)社會實用型人才為目標,搶抓機遇,大膽探索,確立了“兩手抓”的辦學指導思想,即“一手抓升學,一手抓就業(yè)”,并通過校校聯(lián)合、校企聯(lián)辦、定單培訓等多種形式,逐步建立起了一套比較完善的就業(yè)指導、工作安置、跟蹤服務體系,形成了招生、培訓、就業(yè)的良性循環(huán)。
為了貫徹《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》,更好地為我縣農村勞動力轉移做出貢獻,我校已制定出2006-2010年五年發(fā)展規(guī)劃。未來五年,學校將立足獻縣,面向全省;以全日制中職教育為主,兼顧高中教育、短期培訓;學歷教育與非學歷教育并存,形成多形式、多規(guī)格、多層次的辦學模式,爭取成為一所條件優(yōu)良、定位準確、特色鮮明、教學高質量、管理高水平、辦學高效益、可持續(xù)發(fā)展的中等職業(yè)技術學校。06年夯實基礎;07~08年在校生達到3000人,并有與之相適應的師資隊伍、教科研機構、教學設備和后勤服務設施,力爭通過國家級重點中等職業(yè)學校評估;09~10年邁入發(fā)展快車道。
5、滄州財稅中專學校
滄州財稅中專學校、始建于1982年,建校28年來,先后培養(yǎng)了財政、稅務、金融及計算機、數(shù)控車床及機械加工專業(yè)技術等方面的專業(yè)人才近27000名,贏得了廣泛的社會信譽。滄州財稅中專學校建有現(xiàn)代化的微機室、電教室、圖書閱覽室、會計模擬實驗室和學生實習基地等教學設施;2005年被滄州市財政局指定為《會計電算化》培訓考核單位。
滄州財稅中專學校始終堅持“文明、敬業(yè)、勤奮、求實”的八字校訓及良好的辦學理念,以就業(yè)為導向,立足文化立校、素質立身、技能立業(yè),一如既往的注重學生實踐技能培養(yǎng)和訓練,適合用人單位職業(yè)需求和訂單式培養(yǎng)模式,先后同北京、天津、青島等地多家用人單位長期實行聯(lián)合辦學、定向培養(yǎng),確保畢業(yè)生的就業(yè)安置,做到“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”。
滄州財稅中專學校實行“一專多證”,確保教學與專業(yè)崗位零距離接軌,畢業(yè)后即可取得畢業(yè)證,還可取得會計電算化證、會計證、珠算等級證、計算機等級證及數(shù)控技術等級證和其他專業(yè)的上崗資格證書。其次,以扶貧助學、工學交替的學習方式,幫助更多貧困家庭緩解經(jīng)濟壓力,使其畢業(yè)生成功完成學業(yè)。在校學習期間設有獎學金制度,激發(fā)學生學習熱情,有利提高教學質量;認真落實學生管理制度,實行半封閉式管理,門衛(wèi)及學生管理人員堅持24小時值班巡查,嚴格落實在校生進出校門制度,把在校學生人身安全放在首位。學校配有餐廳、醫(yī)務室、學生宿舍配有電話以滿足學生日常需求,全方位跟蹤服務式管理,以愛心來營造學生安全舒適的學習環(huán)境和生活環(huán)境。