資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)如何

　　辦學(xué)是我們大多數(shù)同學(xué)擇校前會提前了解的問題，畢竟只有我們對學(xué)校足夠了解，才能選擇出最適合我們的院校。那么，資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)如何?下面我們一起來看看~

　　四川省資陽市雁江區(qū)丹山中學(xué)始建于1927年，有著悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊，是資陽市雁江區(qū)第一所集初中、普高、職高于一體的綜合性直屬中學(xué)。

　　校園布局合理、環(huán)境清幽。近年來，在黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷下，學(xué)校大力改善了辦學(xué)條件，投資幾百萬，興建綜合樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等;同時配備了更齊全的教育教學(xué)設(shè)施，試驗室、電教室、微機室、校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、電視監(jiān)測系統(tǒng)等一應(yīng)俱全。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班25個，在校學(xué)生1400余人?，F(xiàn)有教職工74人，其中高級教師9人，中級教師33人。

　　學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，堅持依法治校、以德治校、質(zhì)量強校的治校方略。在教學(xué)實踐中形成了鮮明的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，堅持“立足初中教育品牌，打造農(nóng)村職業(yè)教育特色”的辦學(xué)方向。

　　良好的育人環(huán)境、團結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子、敬業(yè)奉獻的師資隊伍，吸引了丹山廣大老百姓的孩子到丹中求學(xué)。如今，學(xué)校在校學(xué)生數(shù)由2003年的四百人迅速增加到千余人，最多時達(dá)到1800人。

　　丹山中學(xué)在辦學(xué)規(guī)模上臺階的同時，堅持質(zhì)量強校的辦學(xué)方略，教育教學(xué)水平一年一個臺階，升資陽中學(xué)學(xué)生數(shù)從06年至今都保持在60人左右，名列農(nóng)村直屬中學(xué)第一，為打造農(nóng)村初中教育品牌奠定了基礎(chǔ)。

　　學(xué)校在國家大力發(fā)展職教的方針指引下，以打造農(nóng)村職業(yè)教育特色為己任，充分利用現(xiàn)有資源，挖掘辦學(xué)潛能，為丹山新一代建設(shè)者成才就業(yè)提供職業(yè)技能支持。丹山中學(xué)在發(fā)展職業(yè)教育中，發(fā)揮普高師資的優(yōu)勢，以計算機升學(xué)班為立足點，迅速找到了學(xué)校職教發(fā)展的捷徑，學(xué)校職高學(xué)生人數(shù)正呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。

　　學(xué)校辦學(xué)以來，共有1266人升入大學(xué)深造。學(xué)生參加對口高職高考，2008年本科上線30人，2009年本科上線47人，2011年本科上線8人，2012年本科上線11人，2013年本科上線6人，本科升學(xué)人數(shù)及升學(xué)率均位居資陽市同類學(xué)校前茅(說明：2010年因?qū)W制由二年制轉(zhuǎn)三年制，無升學(xué)班)。考上大學(xué)的學(xué)生中，有十五名同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后回到母校從事教學(xué)工作。

　　四川省資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)有學(xué)生就業(yè)安置處，專門負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)推薦安置工作。安置處通過對用工單位的工作環(huán)境、工資待遇、食宿條件、升遷機會等的全面考察，并結(jié)合學(xué)生意愿推薦學(xué)生就業(yè)。如果學(xué)生對推薦的工作不滿意，可重新進行推薦。近年來，學(xué)校推薦學(xué)生到深圳三星電子、深圳長城科技、成都皇城老媽、成都空軍二招、天津一汽、深圳幼師、威遠(yuǎn)金鑫測繪公司、成都雙流緯創(chuàng)、北京方正寬帶網(wǎng)絡(luò)、電訊盈科、廣州鈺格五金制品、資陽再平汽車、蜀亨賓館、博雅賓館等企業(yè)，這些企業(yè)工資待遇高，生活條件優(yōu)越，學(xué)生升遷機會大，令學(xué)生及學(xué)生家長十分滿意。

　　我校學(xué)生就業(yè)率100﹪，學(xué)生對學(xué)校推薦就業(yè)滿意率達(dá)98%以上。頂崗實習(xí)現(xiàn)場招聘會，為用人單位與中職學(xué)生搭建了“雙向選擇”平臺，是我校深入貫徹落實國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)、頂崗實習(xí)工作的政策，積極營造吸引人才、用好人才的良好環(huán)境的真實體現(xiàn)，標(biāo)志著我校學(xué)生就業(yè)推薦安置工作跨上了一個新臺階。

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