陜西護理中職學(xué)校排名榜（最新）

陜西護理中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：西安衛(wèi)生學(xué)校、陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術(shù)學(xué)校、神木職教中心、陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、陜西亞太職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、石泉職業(yè)教育中心、陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)校、西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心等中職學(xué)校。

陜西護理中職學(xué)校排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、神木職教中心

神木職教中心辦學(xué)模式

辦學(xué)規(guī)模學(xué)校位于神木縣城南郊，占地103畝，建有教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、學(xué)生公寓、圖書樓、禮堂、多功能報告廳、綜合服務(wù)樓、露天操場、花園等，總建筑面積42000多平方米。擁有電控實訓(xùn)室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、電工電子實驗室、護理實訓(xùn)室等40個專業(yè)實驗實訓(xùn)室和建筑公司、機動車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、醫(yī)學(xué)門診等校辦產(chǎn)業(yè)。圖書樓藏書10萬余冊。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近9200人 120個教學(xué)班。

教職工457名，專任教師387人，中高級技術(shù)職稱100人。開設(shè)計算機、機電一體化、工民建、汽車運用與維修、化工、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等八大類24 個專業(yè)。2006年學(xué)校推行校部兩級管理體制改革，將所有專業(yè)劃分為7個部--工科部、醫(yī)化部、藝術(shù)部、基礎(chǔ)部、公共部、機械部、電建部，進一部理順了工作關(guān)系，提高了管理效益。2008年在神木新村設(shè)立新校區(qū)，積極探索“一校兩區(qū)”管理模式。

2、陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是1988年經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)成立的全日制民辦院校。列車乘務(wù)、民航服務(wù)、計算機應(yīng)用、物流管理系學(xué)院重點專業(yè)。學(xué)院位于西南西北地區(qū)交通樞紐，國家級園林衛(wèi)生城市——陜西省寶雞市。

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

建院二十年來，學(xué)院始終堅持"以教學(xué)質(zhì)量為核心，以學(xué)生成才為使命，以就業(yè)安置為己任"的辦學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式。以超前的辦學(xué)理 念，卓越的辦學(xué)成果贏得了教育主管部門的肯定和學(xué)生家長的認(rèn)可。

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽

學(xué)院被陜西省教育廳授予"陜西省明星學(xué)校"、"陜西省示范職業(yè)中專"。院長劉榮當(dāng)選為寶雞 市政協(xié)常委，被授予陜西省民辦教育優(yōu)秀院(校)長，全國"服務(wù)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進個人"等殊榮。新華社、人民日報、中央電視臺，陜西日報等多家媒體均對 學(xué)院的辦學(xué)業(yè)績進行了報道。

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)勢

辦學(xué)經(jīng)驗豐富—— 二十年辦學(xué)歷史，誠信辦學(xué)，質(zhì)量立校，積累了豐富的治學(xué)經(jīng)驗和可持續(xù)發(fā)展的實力。

專業(yè)設(shè)置獨特—— 課程設(shè)置科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，適應(yīng)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和科技創(chuàng)新，培養(yǎng)方向與時俱進，緊跟就業(yè)市場需求。

師資力量雄厚—— 名師執(zhí)教，質(zhì)量立校，由教授、副教授"雙師型"教師制定并實施教學(xué)、實習(xí)計劃，確保了教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)設(shè)施齊全—— 多媒體教室，計算機軟件和網(wǎng)絡(luò)實驗中心、圖書館、閱覽室、實習(xí)訓(xùn)練設(shè)施一應(yīng)俱全，保證了學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的需要。

管理規(guī)范科學(xué)—— 封閉式管理，開放式教學(xué)，以人為本，服務(wù)學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)實力。

就業(yè)安置可靠—— 校企合作，訂單培養(yǎng)，帶薪實習(xí)，與經(jīng)濟效益好，工資待遇高，就業(yè)有保障的大中型企業(yè)，建立了穩(wěn)定的就業(yè)平