成都莊園機電職業(yè)技術(shù)學校的機電一體化專業(yè)如何

　　成都莊園機電職業(yè)技術(shù)學校的機電一體化專業(yè)如何?成都莊園機電職業(yè)技術(shù)學校在師資和教育方面都是很不錯的，如果想認真學習的話是一定能學到不少東西的，自身的努力和投入的時間都是會影響學習的效果的。因為大家都想對學校的機電一體化專業(yè)做了解，下面是老師對這個專業(yè)的介紹，來看看吧!

　　機電一體化專業(yè)介紹：

　　培養(yǎng)目標：機電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具有機電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　培養(yǎng)要求：機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　課程開設(shè)：主要開設(shè)《電機及其應(yīng)用》、《工廠電氣控制設(shè)備及其應(yīng)用》、《單片機控制技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子與電機調(diào)速技術(shù)應(yīng)用》等核心課程。電工電子技能訓練、工廠電氣控制實訓、PLC(即可編程邏輯控制器)應(yīng)用技能實訓、電氣設(shè)備運行與維護實訓等實踐環(huán)節(jié)。考取勞動和社會保障部頒發(fā)維修電工職業(yè)資格證書及國家制造業(yè)信息化培訓中心“AUTO CAD高級繪圖師”證書。

　　一般中職學校對于此專業(yè)所開設(shè)的課程有：電工基礎(chǔ)，電力拖動控制線路與技能訓練，鉗工工藝與技能訓練，車工工藝與技能訓練，數(shù)控加工基礎(chǔ)，可編程序控制器PLC及其應(yīng)用，電子裝接，公差配合與技術(shù)測量，金屬材料與熱處理，機械基礎(chǔ)，機械制圖，機械制造工藝基礎(chǔ)，電工電子技術(shù)基礎(chǔ)，機電一體化技術(shù)等等該專業(yè)學生可在電工實驗實訓室、電子技術(shù)實驗實訓室、供配電技術(shù)實訓室、工業(yè)檢測技術(shù)實訓室、可編程序控制器實訓室、單片機技術(shù)實訓室和電力自動化與繼電保護實訓室進行一體化教學。

　　學院擁有實訓實習車間，學生可以進行電工綜合實訓。該專業(yè)學生在三個校外實訓基地進行畢業(yè)實習和頂崗實習。機電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，就業(yè)崗位群大，學生畢業(yè)后可在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機電設(shè)備的運行、維修、安裝、調(diào)試、機電一體化設(shè)備的設(shè)計、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。

　　成都市莊園機電職業(yè)技術(shù)學校簡介：

　　成都市莊園機電職業(yè)技術(shù)學校位于全國重點古鎮(zhèn)--安仁鎮(zhèn)，四川省成都市大邑縣安仁鎮(zhèn)迎賓路一段289號。這里，人杰地靈，濃厚的文化底蘊孕育了一代又一代人才。學校面對古樸的川西民居群落。文化廣場綠樹成蔭，清溪環(huán)抱，環(huán)境優(yōu)雅，是學習、生活的理想環(huán)境。學校創(chuàng)辦于1991年6月，經(jīng)過10多年的發(fā)展，規(guī)模不斷擴大。

　　現(xiàn)占地20多畝。另有20余畝實踐基地。其中1000多平方米的新教學樓及多媒體教室兩間，六十多臺電腦及其他電教設(shè)備。600平方米的學生公寓，200 多平方米的學生餐廳，以及車工、鉗工、焊工、數(shù)控專業(yè)的校內(nèi)教學實習實訓車間和數(shù)十臺實習設(shè)備，保證了學生的學習、生活、實習。為學生營造了成才的理想環(huán)境。

　　學校開辦以來，秉承“培養(yǎng)人才、造福社會”，“學得一技之長，終身受益”的辦學宗旨，采取理論培訓與技能強化相結(jié)合的形式，重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力提高學生的實踐能力和社會適應(yīng)能力，先后為省內(nèi)外各用人單位培養(yǎng)了六千多名中等技術(shù)人才，受到了用人單位和社會的一致好評。學校多次被評為省、市、縣的先進辦學單位，校長李先進被評為縣政協(xié)委員。

　　成都莊園機電職業(yè)技術(shù)學校的機電一體化專業(yè)如何?以上是老師對學校專業(yè)的簡單介紹，選擇一個學生愿意學習的專業(yè)，能夠激發(fā)學生的興趣，從而學得更好，所以在專業(yè)的選擇上一定要征求學生的意見。若想了解更多學校信息，可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會為你詳細介紹~