自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)如何、學(xué)校好不好

　　隨著畢業(yè)季的臨近，學(xué)生和家長們在這個時候也已經(jīng)在找適合的學(xué)校了，現(xiàn)如今社會上的競爭壓力增大，學(xué)生們在選擇學(xué)校的時候應(yīng)該慎重。自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校在市場上的口碑還是很不錯的，對于學(xué)校的評價也還蠻不錯，學(xué)生選擇學(xué)校可以從學(xué)校的基本情侶以及整體的報考條件來選擇就讀的學(xué)校。那么，自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)如何、學(xué)校好不好?我們一起來看看~

　　自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)?；厩闆r：

　　學(xué)校位于高新區(qū)板倉工業(yè)園區(qū)旁，距渝昆高速公路自貢站8公里、市中心3、6公里。學(xué)校由原自貢市工業(yè)學(xué)校、自貢市農(nóng)業(yè)學(xué)校、自貢市財經(jīng)學(xué)校、自貢市職工中專、自貢市釜溪職業(yè)高級中學(xué)合并組建而成。位于自貢市國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地33、51萬平方米，建筑面積9、12萬平方米，交通便利。校園環(huán)境優(yōu)美、布局合理、設(shè)施齊全、設(shè)備先進?，F(xiàn)擁有價值2793、52萬元的現(xiàn)代教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，建有實驗實訓(xùn)室60多個(間)、校內(nèi)外實訓(xùn)基地73個?，F(xiàn)有教職工284名，其中高級講(教)師105人，省、市專業(yè)學(xué)科帶頭人8名，省、市、校骨干教師87名，“雙師型”教師125名。在校中職、成人專本科學(xué)生6000多人。

　　自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色：

　　多年的教育教學(xué)孕育了“成人、成才、成功”的辦學(xué)理念，形成了“上工善成”的校訓(xùn)，“和諧奮進、自強貢獻”的校風(fēng)，“厚德崇技、愛生樂業(yè)”的教風(fēng)，“明理篤行、做學(xué)有成”的學(xué)風(fēng)。以校企合作、產(chǎn)教一體為核心的辦學(xué)特色初步形成。

　　一是學(xué)校龍頭地位突出。經(jīng)過近年來職教資源的整合，軟硬件條件得到極大改善，成為全市辦學(xué)規(guī)模最大、師資力量最強、實訓(xùn)條件最好、社會效益最佳的職業(yè)教育領(lǐng)頭雁。

　　二是教育教學(xué)改革示范作用顯著。實行社會、企業(yè)、家庭和學(xué)校的“立體化育人”德育工作模式，校企合作、工學(xué)結(jié)合，形成了“校企合作、產(chǎn)教一體”的辦學(xué)特色，教學(xué)質(zhì)量在全市同類學(xué)校中領(lǐng)先。

　　三是專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)作用明顯。擁有3個省級重點專業(yè)，2個國家實訓(xùn)基地，建成了面向市場和符合本校實際的專業(yè)體系，構(gòu)建了以職業(yè)能力為核心的課程體系，創(chuàng)建了“工學(xué)合一”的教學(xué)環(huán)境。

　　四是藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育特色鮮明。9+3”學(xué)生規(guī)模居全市之首，切合藏區(qū)學(xué)生特點，開展了“思想好跟黨走，品德好爭上進，學(xué)習(xí)好促成才，技能好能就業(yè)”為主題的一系列德育教育活動，形成了特色鮮明的“9+3”育人模式。

　　自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)模式：

　　創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境，改革教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校開展“倒墻”運動，對原有的實訓(xùn)室和部分教室進行了改造;機械加工技術(shù)專業(yè)建成了基礎(chǔ)性、生產(chǎn)性、綜合性三臺階式實訓(xùn)車間;汽車運用與維修專業(yè)新建1個2S生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、7個一體化教學(xué)工作站;畜牧獸醫(yī)專業(yè)建成農(nóng)業(yè)科技示范園和動物醫(yī)院，并輻射其他專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)。各專業(yè)教學(xué)改革有序推進，機械加工技術(shù)專業(yè)實施“任務(wù)教學(xué)法”，調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性;汽車運用與維修專業(yè)形成了“工學(xué)一體化”的教學(xué)模式，并與中德諾浩合作開展訂單培養(yǎng)，成功舉辦了5個訂單班，開始走向國際合作辦學(xué);畜牧獸醫(yī)專業(yè)開展以“技能驅(qū)動、工學(xué)結(jié)合”為特征的項目教學(xué)，提高了學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。堅持不懈的教學(xué)改革，使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，連續(xù)3年獲全市教學(xué)質(zhì)量考核一等獎。

　　自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)模式：

　　積極探索“政府主導(dǎo)、行業(yè)引領(lǐng)、校企互動”的集團化辦學(xué)模式，收效顯著。2013年11月，牽頭成立了自貢市第一個職業(yè)教育集團并擔(dān)任理事長單位，集團由88家企(事)業(yè)單位組成，下設(shè)五個專業(yè)聯(lián)盟、一個院校聯(lián)盟，在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研等方面廣泛開展合作，初步建立“資源共享、優(yōu)勢互補、合作多贏、共謀發(fā)展”的校企合作機制。新增校外實訓(xùn)基地28個，目前，與中德諾浩、德沃機械、成都宏特、唐卿汽修、四川樂途等95家企業(yè)(單位)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。2016年四川省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽決賽中，我校數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)學(xué)生各5名參加“四川省職業(yè)院校技能競賽汽車定期維護與四輪定位、四川省職業(yè)院校技能競賽數(shù)控銑加工技術(shù)、車加工技術(shù)”技能競賽，獲團體三等獎一項，個人二等獎一人，個人三等獎四人。 2017年全市第十屆技能競賽節(jié)上，我校學(xué)生代表隊取得較好成績，參加的七個項目中，取得四項團體一等獎，三項團體二等獎。

　　自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資：

　　教師隊伍素質(zhì)提高，教學(xué)科研水平增強。通過學(xué)歷提升、企業(yè)實踐、進修培訓(xùn)等多種形式培養(yǎng)，教師素質(zhì)得到提升，教育教學(xué)能力、科研水平明顯提高。學(xué)校有4個專業(yè)的骨干教師參加了國家數(shù)字化資源共建工作;校企共同開發(fā)5門精品課程、5門校本教材，并輻射其他各專業(yè)。近三年，學(xué)校共有3項課題被立項為省、市科研課題;申報市級微型課題11項，7項獲獎，其中3項獲一等獎。汽修專業(yè)青年教師熊凱參加2016年全省汽修專業(yè)教師技能競賽取得“豐田1ZR發(fā)動機正時鏈條更換的拆裝和檢查和汽車二級維護及故障診斷組合”項目中獲二等獎的好成績。

　　自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理模式：

　　學(xué)校內(nèi)務(wù)管理規(guī)范，文化建設(shè)豐富多彩。學(xué)校內(nèi)務(wù)管理規(guī)范有序，學(xué)風(fēng)校風(fēng)良好，2013年被評為省級內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校;“9+3”學(xué)生工作成效凸顯，兩年為川西藏區(qū)培養(yǎng)技能人才265人;文化建設(shè)豐富多彩，成為全市“校園文化建設(shè)示范學(xué)校”;2016年在市級文明風(fēng)采大賽9個項目的比賽，獲團體一等獎1個，個人一等獎3個，二等獎4個，三等獎4個。

　　上述是今天學(xué)校老師為大家整理的自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)如何、學(xué)校好不好?相關(guān)內(nèi)容，想必同學(xué)內(nèi)們對自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)也有了一定的了解，對于這個問題我們是時候好好的考慮一下了，總有適合你的，只要不讓自己停滯不前，學(xué)點自己喜歡的事兒吧。