金華開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校名單有:義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、東陽(yáng)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校、金華商業(yè)技工學(xué)校等中職學(xué)校。
一、金華開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 義烏市經(jīng)發(fā)大道330號(hào) |
2 | 東陽(yáng)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 李宅鎮(zhèn)學(xué)士路4號(hào)(東陽(yáng)市職教中心二職校區(qū)(城東李宅)) |
3 | 金華商業(yè)技工學(xué)校 | 浙江省金華市芙苑路255號(hào) |
二、金華開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介
1、義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
義烏市城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是義烏市規(guī)模最大一所全民所有制職業(yè)中學(xué),是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校,省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),省示范性職業(yè)中學(xué)。
學(xué)校新校區(qū)坐落于義烏市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)大道旁,總投資6000萬(wàn)元,總占地面積160多畝,總建筑面積60000平方米。設(shè)有信息技術(shù)、商貿(mào)旅游、加工制造、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)、社會(huì)公共事務(wù)、綜合教育七大系列20多個(gè)專業(yè),在校生3800余名,班級(jí)75個(gè),教職工280余人。
高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,結(jié)構(gòu)新穎、寬敞明亮的教學(xué)大樓,寬闊的多功能餐廳,400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)及數(shù)量眾多的各類(lèi)球場(chǎng),功能齊全的實(shí)驗(yàn)大樓,為全校學(xué)生提供了學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練技能和發(fā)展個(gè)性的優(yōu)越條件。
學(xué)校堅(jiān)持“教育要面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化”的方針,以“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),文明敬業(yè)”為校訓(xùn),堅(jiān)持“提高素質(zhì),養(yǎng)成人格,掌握技能,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)思路,大膽改革辦學(xué)體制與模式,走學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與高校聯(lián)合辦學(xué)之路,實(shí)行全日制與非全日制教學(xué)結(jié)合、學(xué)歷與非學(xué)歷教育并存的開(kāi)放性辦學(xué)模式,為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,培養(yǎng)了大批品質(zhì)優(yōu)秀、技能出眾、富有務(wù)實(shí)求進(jìn)精神的實(shí)用型人才。
義烏市城鎮(zhèn)職校以管理科學(xué)、質(zhì)量突出、特色明顯的優(yōu)勢(shì)已在本地職教系統(tǒng)確立起了龍頭地位,成為了當(dāng)?shù)氐?ldquo;職教中心”,全省的“職教窗口”。把握今日機(jī)遇,爭(zhēng)創(chuàng)明日輝煌。城鎮(zhèn)職校人將繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,抓管理求特色的發(fā)展思路,力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量高效益現(xiàn)代化的全國(guó)一流的名牌職校。
2、東陽(yáng)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
東陽(yáng)市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校,其前身為東陽(yáng)縣李宅中學(xué),創(chuàng)建于1961年,曾先后改為東陽(yáng)縣(市)技術(shù)學(xué)校、東陽(yáng)市技術(shù)學(xué)校李宅分校、東陽(yáng)市李宅技校等。
數(shù)十年風(fēng)雨兼程,學(xué)校抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,成功地走出了一條跨越式發(fā)展之路。1998年,被評(píng)為浙江省示范性職業(yè)學(xué)校,并通過(guò)省二級(jí)重點(diǎn)職校評(píng)估。2002年,成為浙江省汽修專業(yè)副理事長(zhǎng)學(xué)校。2004年,通過(guò)浙江省一級(jí)重點(diǎn)職校評(píng)估。2006年,成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2009年以來(lái),學(xué)校被評(píng)為全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地、浙江省健康促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)校、金華市文明單位、金華市綠色學(xué)校,東陽(yáng)市園林單位。
目前,學(xué)校建筑面積5萬(wàn)多平方米,在校生1500余人。專任教師106人,其中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師54人。實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近千萬(wàn),教學(xué)條件日臻完善。辦學(xué)模式靈活,全日制學(xué)歷教育和短期技能培訓(xùn)相結(jié)合,中職與高職相銜接。專業(yè)設(shè)置科學(xué),有汽修、電氣、財(cái)會(huì)、服裝、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)等六大類(lèi)。擁有汽修、電氣、計(jì)算機(jī)等3個(gè)省示范專業(yè)和汽車(chē)運(yùn)用與維修與電子技術(shù)2個(gè)省實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校以汽修專業(yè)為主體,加大投入,深化校企合作。2008年12月,并購(gòu)東陽(yáng)駕校,現(xiàn)有教練車(chē)56輛。汽車(chē)專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心實(shí)行企業(yè)化管理,集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)于一體,有力推動(dòng)了汽車(chē)專業(yè)的課程改革,水平有了較大的提升,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
今天,學(xué)校堅(jiān)持“厚師德,精技能,展風(fēng)采;強(qiáng)內(nèi)涵,樹(shù)形象,創(chuàng)品牌”的指導(dǎo)思想,加快職教改革步伐,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展,為學(xué)校在“十二五”期間實(shí)現(xiàn)新的騰飛而努力奮斗。
3、金華商業(yè)技工學(xué)校
基本信息
學(xué)校位于浙江中西部中心城市、交通樞紐---金華市,直屬金華市教育局。面向全國(guó)招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。秉承近30年辦學(xué)的深厚底蘊(yùn),學(xué)校堅(jiān)持物質(zhì)文明、精神文明、政治文明一起抓,取得了令人驕傲的業(yè)績(jī)。形成了“尊師愛(ài)生,嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì),求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),“學(xué)而不厭,誨人不倦”的學(xué)風(fēng)教風(fēng),“今天我以商校為榮,明天商校以我為榮”的進(jìn)取精神。
師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,85%以上的教師具有中高級(jí)職稱,其中高級(jí)講師占35%。有省級(jí)名師、浙江省151人才培養(yǎng)人選,擁有會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師、烹飪技師等資格的雙師型骨干教師30余名。部分資深教師在各級(jí)各類(lèi)學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任重要職務(wù)。學(xué)校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè),共有21位教師參加教育碩士研究生和研究生課程班的學(xué)習(xí)。教科研氛圍濃厚,注重產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,使教師的科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
教學(xué)設(shè)施
學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),擁有現(xiàn)代化的電子信息中心、家電養(yǎng)護(hù)中心、食品工藝與檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、營(yíng)銷(xiāo)策劃中心、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、圖書(shū)館等教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備。每4位學(xué)生擁有一臺(tái)電腦,圖書(shū)館藏書(shū)10萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)廠為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了條件。
特色專業(yè)
學(xué)校堅(jiān)持立足地方、服務(wù)經(jīng)濟(jì),形成了具有鮮明特色的食品與烹飪、財(cái)會(huì)與金融、商務(wù)與旅游、家電與計(jì)算機(jī)四大專業(yè)群。其中食品生物工藝為省示范專業(yè)、食品工藝與檢驗(yàn)、商務(wù)英語(yǔ)為市示范專業(yè)。開(kāi)設(shè)的專業(yè)有食品生物工藝、食品藥品監(jiān)督與檢驗(yàn)、食品工藝、西式面點(diǎn)、烹飪、營(yíng)養(yǎng)與保健、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際商務(wù)、飯店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、財(cái)會(huì)(電算化)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、商用電器、機(jī)電設(shè)備安裝與維修等10余個(gè)專業(yè)。食品加工技術(shù)為浙江省先進(jìn)制造業(yè)示范實(shí)訓(xùn)基地。
辦學(xué)理念
學(xué)校始終堅(jiān)持 “人格至上、能力為本、專業(yè)實(shí)用、就業(yè)第一”的辦學(xué)理念,注重學(xué)生的全面健康發(fā)展。根據(jù)素質(zhì)教育的要求,學(xué)校在學(xué)生中推行“七個(gè)一”工程教育。即教育學(xué)生“寫(xiě)一手好字;寫(xiě)一篇好文章;熟練操作一臺(tái)電腦;懂一門(mén)外語(yǔ);修一身儀表;練一副好口才;打一手好算盤(pán)”,培育學(xué)生的人文精神。學(xué)校的業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校每學(xué)期舉辦黨的知識(shí)學(xué)習(xí)班和團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)班,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的黨團(tuán)知識(shí)教育,積極引導(dǎo)先進(jìn)青年的入黨、入團(tuán)。學(xué)校“愛(ài)心熱線”開(kāi)通心理咨詢,成為師生心靈溝通、情感交流的橋梁,促進(jìn)了學(xué)生人格的健康成長(zhǎng)。