2023玉溪排名前五的公辦職業(yè)中學有:玉溪第二職業(yè)高級中學、江川縣職業(yè)高級中學、峨山彝族自治縣職業(yè)高級中學、通??h職業(yè)高級中學、易門縣職業(yè)高級中學。
一、2023玉溪排名前五的公辦職業(yè)中學一覽表
排名 | 職業(yè)中學名稱 | 職業(yè)中學性質(zhì) | 職業(yè)中學地址 |
1 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 公辦院校 | 云南省玉溪市紅塔區(qū)聶耳東路8號 |
2 | 江川縣職業(yè)高級中學 | 公辦院校 | 云南省玉溪市江川區(qū)前衛(wèi)鎮(zhèn)臺山村59號 |
3 | 峨山彝族自治縣職業(yè)高級中學 | 公辦院校 | 玉溪市雙江鎮(zhèn)練江南路西段香柏祠 |
4 | 通??h職業(yè)高級中學 | 公辦院校 | 玉溪市通海縣秀山西路225號 |
5 | 易門縣職業(yè)高級中學 | 公辦院校 | 云南省易門縣龍泉街道辦雙龍村 |
注:以上公辦職業(yè)中學排名是好學校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考
二、2023玉溪排名前五的公辦職業(yè)中學簡介
1、玉溪第二職業(yè)高級中學
學校占地123畝,建筑面積4.1萬平方米,圖書11.2萬冊,報刊雜志200多種,教學設備齊全配套,校內(nèi)擁有配置先進的40余個實驗實習實訓室,有校外實訓基地23個,建立了多媒體寬帶信息校園網(wǎng),有計算機1000余臺,能滿足各專業(yè)教學、實訓、培訓、技能鑒定及網(wǎng)絡學習的需要。有教職工207人,其中省級學科帶頭人4人,市級學科帶頭人8人,區(qū)級骨干教師9人,一支專兼結(jié)合、作風過硬、師德高尚、業(yè)務精良的"雙師"型教師隊伍已形成。目前在校班級77個,共3842名學生。折疊
學校堅持"以人為本,以德立校,以能力為核心,促使學生全面發(fā)展"的辦學理念。圍繞"成才先成人,成人先立德"的教育培養(yǎng)目標,實施"半軍事化管理",強化學生的養(yǎng)成教育,全面推行"做人+技能"、"學歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)和提高學生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。辦學多年來,畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今,部分應屆畢業(yè)生參加"三校生"高考,每年的高考上線率均達90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢,升學有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學特色。知識改變命運,技能創(chuàng)造財富,職校成就夢想,玉溪二職中將為廣大莘莘學子架設實現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。學校堅持"以人為本,以德立校,以能力為核心,促使學生全面發(fā)展"的辦學理念。圍繞"成才先成人,成人先立德"的教育培養(yǎng)目標,實施"半軍事化管理",強化學生的養(yǎng)成教育,全面推行"做人+技能"、"學歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)和提高學生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。
辦學多年來,畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今,部分應屆畢業(yè)生參加"三校生"高考,每年的高考上線率均達90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢,升學有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學特色。知識改變命運,技能創(chuàng)造財富,職校成就夢想,玉溪二職中將為廣大莘莘學子架設實現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。
2、江川縣職業(yè)高級中學
江川縣職業(yè)高級中學是在儒家文化與現(xiàn)代文明的聯(lián)姻中誕生,在改革開放和現(xiàn)代職業(yè)教育的春風中沐浴長大的,她伴隨著玉溪職業(yè)教育發(fā)展起步于上世紀80年代初,在經(jīng)歷了90年代初期的第一次繁榮期后,也經(jīng)歷了艱難前行的“低谷”時期。進入21世紀初,特別是從2004年以來,在國家調(diào)整教育結(jié)構,大力發(fā)展中等職業(yè)教育的政策下,學校勵精圖治,抓住機遇,迎難而上,以“二次創(chuàng)業(yè)”為突破口,遵循“管理機制人本化,專業(yè)建設市場化”的辦學規(guī)律;秉承“讓每一個同學都成為現(xiàn)代社會優(yōu)秀勞動者”的辦學理念,獲得穩(wěn)步快速發(fā)展,辦學效益日益顯著,影響力和知名度全面提升。
學校1990年被云南省教育廳認定為“合格職中”以來,先后被共青團中央授予“中學實踐教育活動合格單位”稱號;奪得“加強基礎文明建設創(chuàng)建青年文明校園奪標賽社會實踐教育杯”;“跨世紀學生素質(zhì)奪標賽科技杯”;被國家科技部門認定為“農(nóng)民科技培訓星火學校”;被江川縣確定為“ 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地”;2006年被認定為 “玉溪市綠色學校”;2008年被評為“玉溪市文明學校、玉溪市依法治市先進集體、玉溪市禁毒防艾宣傳教育工作優(yōu)秀學校、云南省2006—2008年度九湖流域生態(tài)監(jiān)護活動優(yōu)秀生態(tài)監(jiān)護隊、云南省第四批綠色學校”等榮譽稱號。
3、峨山彝族自治縣職業(yè)高級中學
云南省玉溪市峨山縣職業(yè)高級中學和峨山縣電視中專學校是公辦學校,按“一套班子,兩塊牌子”的辦法進行管理。是省(部)級重點中等職業(yè)學校、云南省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地。峨山縣電視中專學校成立于1992年10月,其招生、學籍、考試均按云南省廣播電視大學的要求進行管理。建校以來,先后開設了38個專業(yè),150個教學班,畢業(yè)111個班,畢業(yè)生4788人,為玉溪市經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了一大批合格的中、初級建設人才,為高等院校輸送了一大批合格的新生?,F(xiàn)開設39個教學班,在校生1632人(含聯(lián)辦的高職班),是玉溪市第二大規(guī)模的職業(yè)高級中學。
學校師資實力雄厚,具有優(yōu)良的辦學條件?,F(xiàn)有教職工125人,其中教師102人:本科以上98人,???人;高職16人,中職40人。占地面積60多畝;校舍建筑面積17000多平方米;擁有教學樓、綜合樓、多媒體報告廳、禮堂、階梯教室、圖書閱覽室、田徑場、籃球場等教學設施;擁有計算機、電子與信息技術、音樂、舞蹈等七大功能室;各班教室都配置了閉路電視,多數(shù)教室配備了多媒體;教學設備齊全,價值400多萬元。
學校堅持“借鑒企業(yè)管理模式辦學,抓管理促就業(yè),抓就業(yè)促招生,抓招生促發(fā)展”的辦學理念,把握“先找就業(yè)市場,再定專業(yè)招生,實現(xiàn)訂單式培養(yǎng)”的市場規(guī)律和“教學質(zhì)量立校,教育科研強校,教學改革興校”的教育規(guī)律,形成了“按需培養(yǎng)人才,服務經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學特色。
4、通??h職業(yè)高級中學
通??h職業(yè)高級中學,創(chuàng)建于1983年,是縣直屬公辦學校,素以“管理嚴、校風正、專業(yè)精、質(zhì)量好,就業(yè)暢”贏得社 會的廣泛贊譽。三十年勵精圖治,追求卓越,敢為人先,通海職中人用自信,勤奮和智慧,不斷刷新辦學成績,點燃辦學的新亮點,在玉溪市職業(yè)教育的發(fā)展中獨樹一幟,被評為“省級示范性職業(yè)學校”。
通海縣職業(yè)髙級中學以烹飪專業(yè)為知名品牌、特色專業(yè),學校堅持品牌立校、質(zhì)量興校’倡導“為學生終身發(fā)展服務,為學生創(chuàng)造美好未來”的教育理念,踐行“面向社會辦學校、適應市場需求、強化師生素質(zhì)、突出技能育人”的辦學宗旨。創(chuàng)新辦學模式,推進課程改革,拓寬合作渠道,至誠至精,精業(yè)強技,著力打造以“一流師資、一流設備、一流環(huán)境、一流質(zhì)量”為內(nèi)涵的優(yōu)質(zhì)教育,以突出的專業(yè)特色和人文精神塑造學生。
5、易門縣職業(yè)高級中學
易門縣職業(yè)高級中學創(chuàng)辦于1983年,是政府開辦的全民所有制公立學校。2002年被評定為“云南省示范性職業(yè)高 級中學”。學校占地面積110畝,建筑面積16082平方米。辦學實力逐年增強,僅2014年就以汽修專業(yè)為主,添置了480萬元的實訓設備?,F(xiàn)有教職工85人,外聘專業(yè)課教師10余人,全日制在校生1200余人,成人學歷教育學員460人。辦學30年來,向社會輸送了6900多名中高級技術人才。學校堅持“一手抓就業(yè)、一手抓升學”的發(fā)展戰(zhàn)略,加強校企合作,采用訂單培養(yǎng)模式,已經(jīng)發(fā)展為“全日制教育、成人教育、短期培訓”齊頭并進的中等職業(yè)技術學校。近年來畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。每年組織100多名學生參加高等職業(yè)院校招生考試,2014年上線率達100%。連續(xù)16年超額完成了招生任務,先后吸引省內(nèi)外12個地州26個縣的學生到校就讀。
學校以"辦人民滿意的教育"為辦學宗旨,堅持"整體規(guī)劃,分步實施"的學校擴建思路,以及"依法治校、以德立校、改革活校、科研興校、質(zhì)量立校、和諧發(fā)展"的辦學方略,科學、有序管理學校,不斷健全和完善各種管理規(guī)章制度,對學生實行"半軍事化"管理,十分重視學生的行為養(yǎng)成教育和實踐能力鍛煉,致力于培養(yǎng)良好的行為習慣、高尚的思想道德情操和扎實的專業(yè)技能。