2023金華排名前五的公辦職業(yè)學校有:武義縣職業(yè)技術(shù)學校、義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學校、蘭溪中德職業(yè)教育中心 、金華九峰職業(yè)技術(shù)學校、東陽第二職業(yè)技術(shù)學校。
一、2023金華排名前五的公辦職業(yè)學校一覽表
排名 | 職業(yè)學校名稱 | 職業(yè)學校性質(zhì) | 職業(yè)學校地址 |
1 | 武義縣職業(yè)技術(shù)學校 | 公辦院校 | 浙江省金華市武義縣雙路亭(永武二線旁) |
2 | 義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學校 | 公辦院校 | 義烏市經(jīng)發(fā)大道330號 |
3 | 蘭溪中德職業(yè)教育中心 | 公辦院校 | 浙江省蘭溪市衢江路52號(馬公灘) |
4 | 金華九峰職業(yè)技術(shù)學校 | 公辦院校 | 金華市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)湯溪鎮(zhèn) |
5 | 東陽第二職業(yè)技術(shù)學校 | 公辦院校 | 李宅鎮(zhèn)學士路4號(東陽市職教中心二職校區(qū)(城東李宅)) |
注:以上公辦職業(yè)學校排名是好學校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考
二、2023金華排名前五的公辦職業(yè)學校簡介
1、武義縣職業(yè)技術(shù)學校
武義職業(yè)技術(shù)學校成立于2004年10月11日,是武義縣政府在原武義第一職校、武義第二職校的基礎(chǔ)上整合而成的,學校性質(zhì)為國有公辦。
新組建的武義縣職業(yè)技術(shù)學校掛四塊牌子:武義縣職業(yè)技術(shù)學校、金華市職業(yè)技術(shù)學院附屬學校、武義縣技工學校、蘭香藝術(shù)學校。四塊牌子一個班子,蘭香藝校實行二級管理。學校于2004年12月批準為省三級重點職業(yè)技術(shù)學校,并被命名為金華市文明單位。
武義縣職業(yè)技術(shù)學校全校占地面積共104畝,建筑面積28717平方米,新征校園面積93.5畝。學校開設(shè)綜合教育、美術(shù)、機械、電子電器、計算機及應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、烹飪、財會、文秘、戲曲表演、舞蹈表演、綜合藝術(shù)、器樂等,共13個專業(yè),現(xiàn)有68個班級,3012名學生,其中機械、戲曲為金華市示范性專業(yè)。
學校擁有一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的師資隊伍,在職在編教職工157人,外聘教師62人,正式教職工中具有中高級職稱的86人,具有本科以上學歷的106人。
學校管理網(wǎng)絡(luò)由黨、政、工、團組成,實行民主管理。校長室下設(shè)教務(wù)、政教、總務(wù)、辦公室、實習就業(yè)、培訓中心、招生、教科研、財務(wù)9個科室。中層通過民主競聘產(chǎn)生。黨總支下設(shè)三個支部,工會、團委分兩個校區(qū)開展工作。
學校的教學注重理論聯(lián)系實際,突出專業(yè)理論基礎(chǔ)教學與專業(yè)技能訓練相結(jié)合的教學特點。設(shè)有計算機教室、美術(shù)教室、機械工場、電子電工工場、烹飪工場、賓服實習工場、音樂廳、排練場,練功房、小劇場。為學生學以致用,適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展和需要提供了保證
2、義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學校
義烏市城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學校,是義烏市規(guī)模最大一所全民所有制職業(yè)中學,是國家級重點職校,省一級重點職業(yè)中學,省示范性職業(yè)中學。
學校新校區(qū)坐落于義烏市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)大道旁,總投資6000萬元,總占地面積160多畝,總建筑面積60000平方米。設(shè)有信息技術(shù)、商貿(mào)旅游、加工制造、交通運輸、財經(jīng)、社會公共事務(wù)、綜合教育七大系列20多個專業(yè),在校生3800余名,班級75個,教職工280余人。
高標準的學生公寓,結(jié)構(gòu)新穎、寬敞明亮的教學大樓,寬闊的多功能餐廳,400米標準田徑場及數(shù)量眾多的各類球場,功能齊全的實驗大樓,為全校學生提供了學習知識、訓練技能和發(fā)展個性的優(yōu)越條件。
學校堅持“教育要面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化”的方針,以“嚴謹求實,文明敬業(yè)”為校訓,堅持“提高素質(zhì),養(yǎng)成人格,掌握技能,服務(wù)社會”的辦學思路,大膽改革辦學體制與模式,走學校與社會、學校與高校聯(lián)合辦學之路,實行全日制與非全日制教學結(jié)合、學歷與非學歷教育并存的開放性辦學模式,為當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展,培養(yǎng)了大批品質(zhì)優(yōu)秀、技能出眾、富有務(wù)實求進精神的實用型人才。
義烏市城鎮(zhèn)職校以管理科學、質(zhì)量突出、特色明顯的優(yōu)勢已在本地職教系統(tǒng)確立起了龍頭地位,成為了當?shù)氐?ldquo;職教中心”,全省的“職教窗口”。把握今日機遇,爭創(chuàng)明日輝煌。城鎮(zhèn)職校人將繼續(xù)堅持高標準嚴要求,抓管理求特色的發(fā)展思路,力爭把學校建設(shè)成為高質(zhì)量高效益現(xiàn)代化的全國一流的名牌職校。
3、蘭溪中德職業(yè)教育中心
始建于1984年,原名蘭溪市第四中學。1988年經(jīng)金華市教委驗收,成為金華市第一所合格的中等職業(yè)學校,1994年被評為首批浙江省示范性職業(yè)高中,1995年被評為浙江省重點職校。2002年,原市第二職校并入,學校定名為蘭溪市職業(yè)中等專業(yè)學校。2013年9月市政府下文組建以職業(yè)中專為核心的蘭溪市職業(yè)教育中心。2018年3月通過浙江省改革發(fā)展示范校項目建設(shè)驗收。
學校堅持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向、以提高能力為本位”的辦學指導思想,確立“養(yǎng)成求真向善的做人品質(zhì)、習得嫻熟精湛的立業(yè)技能、造就可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新能力”的育人目標。積極培育以“向善教育”為核心的學校文化。學校的十三五發(fā)展規(guī)劃是:努力把學校打造成多層次的技能型人才培養(yǎng)基地;區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的孵化園;新蘭溪精神的文化制高點;融“產(chǎn)、學、研、訓、創(chuàng)”為一體的優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。
學校目前占地面積83畝,規(guī)劃占地面積196畝;建筑面積3.6萬平方米,規(guī)劃建筑面積9.8萬平方米。校園布局合理,規(guī)劃科學,教學區(qū)、實訓區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)等功能齊全,綠樹成蔭,環(huán)境幽靜。校內(nèi)現(xiàn)建有四幢實驗實訓大樓,內(nèi)設(shè)各專業(yè)配套的實驗室及實訓工場35個,擁有計算機管理中心、電子閱覽室、多媒體教室、理化生實驗室等專用教室,有400米標準田徑場。學校為各類專業(yè)配備的先進實驗實訓設(shè)備,總價值達到2000余萬元,我校生均實訓設(shè)備達1萬元,能夠滿足學生實驗、實訓的需求。學校注重數(shù)字化校園局建設(shè),配備了電視演播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和多媒體課件制作系統(tǒng),擁有有效計算機800余臺。
4、金華九峰職業(yè)技術(shù)學校
創(chuàng)辦于1958年的金華九峰職校,是一所全日制公辦學校。學校位于金華市湯溪鎮(zhèn)(金西經(jīng)濟開發(fā)區(qū)),傍依省級風景名勝九峰山,校園幽雅、清新的自然環(huán)境和健康、豐富的人文環(huán)境形成和諧的育人氛圍。學?,F(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學校、國家星火計劃農(nóng)民科技培訓星火學校、浙江省扶貧培訓示范基地、浙江省文明單位。
學校占地230畝,建筑面積50000余平方米,現(xiàn)有在校生2300余人,開設(shè)有數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、電子電工、藝術(shù)設(shè)計、商務(wù)英語、財會、烹飪等十幾個專業(yè),其中數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是浙江省示范專業(yè),電子電工專業(yè)為金華市示范專業(yè)。學校與寧波城市職業(yè)技術(shù)學院、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院、金華職業(yè)技術(shù)學院、金華廣播電視大學等合作開設(shè)3+2大專班;與浙江省農(nóng)科院合作開設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟綜合開發(fā)專業(yè)中專班。
學校建有現(xiàn)代化教學樓、實驗樓、辦公樓、高規(guī)格師生餐廳、學生公寓、標準化400米田徑場、籃排球場、高水準圖書館信息大樓、各專業(yè)實驗實訓場地與配套設(shè)施一流、音體美教學設(shè)備齊全、學校擁有計算機房10余間,開通寬帶網(wǎng),師生宿舍間間裝有電話。學校以學生技能和就業(yè)為導向,重視管理和教學、紀律嚴明、管理嚴格、辦學面向社會,突出學生個性發(fā)展和全面發(fā)展。在辦學道路上積極進取,與時俱進,銳意改革創(chuàng)新。近年來,學校獲得數(shù)十項榮譽。
5、東陽第二職業(yè)技術(shù)學校
東陽市第二職業(yè)技術(shù)學校是一所全日制公辦國家級重點職校,其前身為東陽縣李宅中學,創(chuàng)建于1961年,曾先后改為東陽縣(市)技術(shù)學校、東陽市技術(shù)學校李宅分校、東陽市李宅技校等。
數(shù)十年風雨兼程,學校抓住機遇,乘勢而上,成功地走出了一條跨越式發(fā)展之路。1998年,被評為浙江省示范性職業(yè)學校,并通過省二級重點職校評估。2002年,成為浙江省汽修專業(yè)副理事長學校。2004年,通過浙江省一級重點職校評估。2006年,成為國家級重點中等職業(yè)學校。2009年以來,學校被評為全國青少年文明禮儀教育示范基地、浙江省健康促進金獎學校、金華市文明單位、金華市綠色學校,東陽市園林單位。
目前,學校建筑面積5萬多平方米,在校生1500余人。專任教師106人,其中實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師54人。實訓設(shè)備總值近千萬,教學條件日臻完善。辦學模式靈活,全日制學歷教育和短期技能培訓相結(jié)合,中職與高職相銜接。專業(yè)設(shè)置科學,有汽修、電氣、財會、服裝、計算機、藝術(shù)等六大類。擁有汽修、電氣、計算機等3個省示范專業(yè)和汽車運用與維修與電子技術(shù)2個省實訓基地。
學校以汽修專業(yè)為主體,加大投入,深化校企合作。2008年12月,并購東陽駕校,現(xiàn)有教練車56輛。汽車專業(yè)實訓中心實行企業(yè)化管理,集教學、實訓、生產(chǎn)于一體,有力推動了汽車專業(yè)的課程改革,水平有了較大的提升,贏得了良好的社會聲譽。
今天,學校堅持“厚師德,精技能,展風采;強內(nèi)涵,樹形象,創(chuàng)品牌”的指導思想,加快職教改革步伐,促進學校全面發(fā)展,為學校在“十二五”期間實現(xiàn)新的騰飛而努力奮斗。