2023武漢的民辦技工學(xué)校有:武漢城市英才技工學(xué)校、國(guó)營(yíng)七三三廠電子技工學(xué)校。
一、2023武漢民辦技工學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 技工學(xué)校名稱 | 技工學(xué)校地區(qū) | 技工學(xué)校性質(zhì) |
1 | 武漢城市英才技工學(xué)校 | 武漢 | 民辦院校 |
2 | 國(guó)營(yíng)七三三廠電子技工學(xué)校 | 武漢 | 民辦院校 |
二、2023武漢民辦技工學(xué)校簡(jiǎn)介
1、武漢城市英才技工學(xué)校
武漢城市英才技工學(xué)校是經(jīng)武漢市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,辦學(xué)許可證號(hào):人社民342010542022049號(hào)。學(xué)校坐落在漢陽(yáng)大道墨水湖路48號(hào),三地鐵口交匯處,處于二環(huán)內(nèi),交通十分便利。校園整潔美觀,緊鄰月湖公園、武漢動(dòng)物園,環(huán)境優(yōu)美。
學(xué)校設(shè)施完善、師資雄厚。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,面向社會(huì)實(shí)行多層次辦學(xué),現(xiàn)有護(hù)理、烹飪、美術(shù)繪畫(huà)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、汽車維修5個(gè)特色專業(yè)。 學(xué)校將采用“以升學(xué)為導(dǎo)向、培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才”的管理模式,實(shí)現(xiàn)高考班??粕龑W(xué)率99%,本科升學(xué)率57%的教學(xué)目標(biāo)。
與知名職業(yè)院校和高等教育院校建立并推行“校校合作、專業(yè)共建”的聯(lián)合辦學(xué)模式,實(shí)施學(xué)歷教育、職業(yè)教育“雙教”統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)發(fā)展。 我們將努力把學(xué)校創(chuàng)建成科研教學(xué)的示范基地,使之成為技能型人才的搖籃。積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),形成獨(dú)具特色的職業(yè)教育辦學(xué)模式。
2、國(guó)營(yíng)七三三廠電子技工學(xué)校
隸屬于工業(yè)與信息化部長(zhǎng)江融達(dá)電子有限公司(國(guó)營(yíng)七三三廠)。是一所集學(xué)歷育、職業(yè)技術(shù)教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育及各類短期培訓(xùn)為一體的綜合性技工學(xué)校。長(zhǎng)江融達(dá)電子有限公司是綜合通信終端、戰(zhàn)術(shù)數(shù)據(jù)終端、中長(zhǎng)波戰(zhàn)術(shù)電臺(tái)遙控終端、智能電傳業(yè)務(wù)終端、短信數(shù)據(jù)通信終端、電傳機(jī)﹑傳真機(jī)及打印機(jī)的軍工生產(chǎn)企業(yè),有良好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)條件和管理基礎(chǔ)條件,精密機(jī)械加工﹑電子裝配、波峰焊接等技術(shù)力量雄厚,其中模具制造﹑精密沖裁﹑塑料加工、精密壓鑄等工藝在國(guó)內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)。
為力求適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,學(xué)生學(xué)習(xí)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式。學(xué)校實(shí)行全封閉式軍事化管理,在軍工企業(yè)內(nèi)部實(shí)習(xí)。為培養(yǎng)和造就一批合格的中級(jí)技術(shù)工人后備力量,進(jìn)一步改善和提高企業(yè)員工的文化﹑技術(shù)和政治方面的綜合素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
為提高個(gè)人自身能力,學(xué)校與部分成人高校、高職院校合作辦學(xué),通過(guò)課程銜接,使學(xué)生從三年級(jí)開(kāi)始套讀大專課程,成績(jī)合格這可以獲得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大專畢業(yè)證書(shū)。國(guó)營(yíng)七三三廠電子技工學(xué)校不斷拓展學(xué)生的就業(yè)技能,并與武漢東湖開(kāi)發(fā)區(qū)等幾十家知名企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的需求協(xié)議,畢業(yè)生都能安排在武漢就業(yè),就業(yè)率達(dá)到100%,每年為國(guó)家輸送了大批高質(zhì)量的應(yīng)用型人才。