蘭州2023年初中生學(xué)計(jì)算機(jī)好嗎

蘭州初中生學(xué)計(jì)算機(jī)好嗎？相信很多人的回答都是一樣的，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)無(wú)疑是非常熱門(mén)的。計(jì)算機(jī)作為一個(gè)技術(shù)含量非常高的行業(yè)，其專(zhuān)業(yè)的人才一直都是供不應(yīng)求的，就算每年都有大量的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)可還是不夠，要想讓行業(yè)越來(lái)越好就需要更多的人才，而計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)也是對(duì)應(yīng)了不同的工作崗位，可以根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇。

初中生學(xué)計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)

優(yōu)勢(shì)一：從國(guó)家發(fā)展的大趨勢(shì)上來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為創(chuàng)新聚集的平臺(tái)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的新引擎，萬(wàn)物互連已深入人心。生活中一部分人的固有觀念認(rèn)為：到大學(xué)里學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)才能出人頭地，但是隨著不同程度的應(yīng)用型人才的緊缺，如果初中同學(xué)在中考之后，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)一門(mén)實(shí)用的技術(shù)，加上自身的文化基礎(chǔ)，定能乘時(shí)代發(fā)展之大勢(shì)，學(xué)成之后，在IT界一定可以成就一番事業(yè)。

優(yōu)勢(shì)二：學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的專(zhuān)業(yè)IT技術(shù)，更加注重的是學(xué)生的創(chuàng)新及實(shí)訓(xùn)能力，初中生剛畢業(yè)，正是十幾歲的青春年華，記憶力和大腦素質(zhì)都處于黃金階段，這些對(duì)于學(xué)習(xí)IT技術(shù)來(lái)說(shuō)是一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，加上年輕人好奇心重，動(dòng)手能力很強(qiáng)，中考后直接選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)院校學(xué)習(xí)IT技能，可謂是一舉兩得。就拿桂林志成IT培訓(xùn)中心(原桂林北大青鳥(niǎo))來(lái)說(shuō)，作為廣西區(qū)內(nèi)軟件開(kāi)發(fā)人才定點(diǎn)培訓(xùn)中心，學(xué)校也開(kāi)設(shè)有初中生的IT課程，在IT學(xué)習(xí)上，初中畢業(yè)生表現(xiàn)的十分出色，并不比大學(xué)畢業(yè)生差，有些甚至學(xué)得比一些大學(xué)生畢業(yè)生還有出色。

計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作

培養(yǎng)目標(biāo)：動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的繪畫(huà)基本功與創(chuàng)新能力;熟悉劇本的創(chuàng)作與改編;掌握分鏡繪制、動(dòng)漫造型設(shè)計(jì)、角色場(chǎng)景設(shè)計(jì)、角色動(dòng)作設(shè)計(jì)、表演動(dòng)作設(shè)計(jì)與調(diào)節(jié)、動(dòng)畫(huà)特效、后期合成等技能;能夠運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析和解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題，能夠自主學(xué)習(xí)和觸類(lèi)旁通的高素質(zhì)技能型人才;培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)圖形 / 圖像、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動(dòng)漫(Anime)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作、繪畫(huà)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等技能、并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)前景：自考動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)在動(dòng)漫行業(yè)從事動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演、動(dòng)畫(huà)編劇、動(dòng)漫造型設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色動(dòng)作設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)特效處理等工作的動(dòng)漫技術(shù)人才。學(xué)生可以在湖南三辰卡通集團(tuán)、中奧動(dòng)漫等企業(yè)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行技能訓(xùn)練和頂崗實(shí)習(xí)。公司錄用優(yōu)秀畢業(yè)生并負(fù)責(zé)推薦畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)，就業(yè)率高達(dá)95%。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用

專(zhuān)業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

尤其是計(jì)算機(jī)這個(gè)更新?lián)Q代非?？斓男袠I(yè)，既然選擇了它若是因?yàn)閷W(xué)到了一些技術(shù)就停滯不前的話終歸是不能長(zhǎng)久的。要想在行業(yè)里能夠一直生存下去就只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的知識(shí)技術(shù)才行。