浙江2023年有什么中專學(xué)校

中專學(xué)校具體是可以分為幾大類的，比如像財(cái)經(jīng)類，旅游類，交通類，醫(yī)學(xué)類，機(jī)械類等等的中專學(xué)校，大家可以根據(jù)自己想要選擇的專業(yè)去選擇學(xué)校的類型，現(xiàn)在中專學(xué)校的就業(yè)趨勢(shì)也是比較好的，像比較不錯(cuò)的中專學(xué)校有寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校、奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校、杭州市交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)、浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校、等等中專學(xué)校，大家可以了解一下學(xué)校的具體情況，看看選擇哪方面。

寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校

學(xué)校按國(guó)家級(jí)全寄宿制重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，占地121畝，建筑面積5萬(wàn)5千余平方米，其中實(shí)訓(xùn)大樓建筑面積15000余平方米，建成學(xué)校所設(shè)專業(yè)配套實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室50余個(gè)，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高、國(guó)家改革發(fā)展示范校、全國(guó)德育管理先進(jìn)學(xué)校、浙江省首批名校、“雙高”校、浙江省文明單位。

奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校

學(xué)校設(shè)有機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)制造、旅游服務(wù)與管理、導(dǎo)游、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等11個(gè)專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省示范專業(yè)。多數(shù)畢業(yè)生通過(guò)高考及“3+2”等方式升入了高等院校學(xué)習(xí)，還有不少畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)工作，并成為企業(yè)的技術(shù)骨干。學(xué)校正成為升學(xué)有望、就業(yè)有路、學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的理想職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

杭州市交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)

校秉承“人品立身，技能立業(yè)”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“正品行，勤學(xué)技，求發(fā)展”，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，錘煉學(xué)生素養(yǎng)品質(zhì)、專業(yè)技能、工匠精神。學(xué)校占地面積26畝，現(xiàn)有在校班級(jí)30個(gè)，在校生1228人，其中“中高職一體化”班9個(gè)。開設(shè)汽車運(yùn)用與維修、新能源汽車運(yùn)用與維修、城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修、汽車車身修復(fù)、汽車美容與裝潢、汽車服務(wù)與營(yíng)銷、人力資源管理事務(wù)七大專業(yè)群，包含12個(gè)專業(yè)方向。

浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校

學(xué)校與浙江瑞人堂醫(yī)藥連鎖有限公司、杭州康恩貝制藥有限公司、杭州海王星辰健康藥房有限公司等三十余家企業(yè)建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，我們的畢業(yè)生得到用人單位的認(rèn)可及肯定，供不應(yīng)求。有多人通過(guò)高職單招考試、中高職一體化五年制升學(xué)，人數(shù)逐年增加。高職單招考試保持100%的上線率。

杭州蕭山機(jī)電職業(yè)高級(jí)中學(xué)

學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，有著悠久的辦學(xué)歷史和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校管理規(guī)范, 注重素質(zhì)教育、技能培養(yǎng)、堅(jiān)持實(shí)施全封閉管理,形成了和諧文明、動(dòng)學(xué)苦練,健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活氛圍。學(xué)生在全市性的專業(yè)課統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)中取得優(yōu)良成績(jī)。在參加蕭山區(qū)教育局、 勞動(dòng)局主辦的技能大賽中都獲得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是目前企業(yè)急需的緊缺專業(yè)，也是當(dāng)今社會(huì)最熱門的職業(yè)之一，具有十分廣闊的就業(yè)前景。

現(xiàn)在學(xué)校的類型有很多，能夠符合很多學(xué)生的多方面的需求，學(xué)生的選擇也比較多，隨著社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)于高知識(shí)的技能人才的需求也會(huì)更高，所以大家在找學(xué)校的時(shí)候，還是要有一定的規(guī)劃，鉆研一個(gè)方面。