隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說(shuō)很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校就是重慶當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報(bào)讀重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校的同學(xué)都想要報(bào)讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè),對(duì)此,老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報(bào)名,老師分享了2023年重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生信息,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090100 |
原專業(yè)名稱 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理等人員。 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)IT行業(yè)需要的具有質(zhì)量意識(shí)、工程意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),具備知識(shí)更新和自學(xué)能力;具有計(jì)算機(jī)硬件和軟件必需的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí),具備計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的安裝配置與和運(yùn)行維護(hù)管理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)軟件的使用與運(yùn)行維護(hù)等基本能力;掌握計(jì)算機(jī)硬件接口的設(shè)計(jì)與編程、嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)方法,具備嵌入式系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)、編程、測(cè)試等能力;掌握基于.NET技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、小型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)知識(shí),具備計(jì)算機(jī)軟件編程、測(cè)試、系統(tǒng)支持等方面技能的應(yīng)用性專門技術(shù)人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)課程:本專業(yè)所開(kāi)設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程有:微型計(jì)算機(jī)原理、C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用數(shù)學(xué)等。專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)在第一學(xué)期至第三學(xué)期完成,屬于各專業(yè)同平臺(tái)課程,通過(guò)專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為學(xué)生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)崗位:主要包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及外設(shè)板卡調(diào)試員、維護(hù)員、檢測(cè)員、硬件助理工程師、硬件工程師,計(jì)算機(jī)及相關(guān)產(chǎn)品的售前、售后技術(shù)支持工程師,數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、高級(jí)管理員,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師,信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員、管理工程師、監(jiān)理師,信息處理技術(shù)員,信息技術(shù)支持工程師等。
報(bào)名方式
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫報(bào)名登記表,并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表,填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱,并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。
報(bào)名材料
1、填寫完整的報(bào)名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復(fù)印件;
3、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;
6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開(kāi)具的低保證明。
重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介
重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,是一所由南川區(qū)人民政府主辦,以中職學(xué)歷教育為主,高等學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)及技能鑒定為輔的全日制中等職業(yè)學(xué)校,是重慶市首批7所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校。
重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校占地面積218畝,校舍建筑面積10.3萬(wàn)平方米,建設(shè)有135個(gè)先進(jìn)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,專業(yè)設(shè)備價(jià)值4000余萬(wàn)元;現(xiàn)有教職工334人(其中外聘104人),開(kāi)設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)、電子商務(wù)、物業(yè)管理、影視制作、旅游服務(wù)與管理等18個(gè)專業(yè),學(xué)歷教育在校生6000余人,年開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定3000余人次,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了重要人力資源支撐。
重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校與LG集團(tuán)、博世集團(tuán)、西門子公司、格力電器集團(tuán)、天津月壇集團(tuán)、重慶博賽礦業(yè)集團(tuán)等50多家大型企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),“訂單式”培養(yǎng)人才,共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地26個(gè)。近年來(lái),學(xué)校畢業(yè)生“雙證率”達(dá)98%,就業(yè)率達(dá)100%,年均高考升學(xué)率90%以上。
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