隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學率被卡在了50%,可以說很多同學初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學校,重慶統(tǒng)景職業(yè)中學就是重慶當?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學校,深受青睞,而學校的學前教育專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀重慶統(tǒng)景職業(yè)中學的同學都想要報讀學前教育專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了重慶統(tǒng)景職業(yè)中學學前教育專業(yè)2023年招生信息,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對口高職專業(yè) | 學前教育 |
對口本科專業(yè) | 學前教育 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學前教育專業(yè)介紹
對象任務:學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。任務在于總結(jié)學前教育的經(jīng)驗,研究學前教育理論,并借鑒外國學前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎教育做科學的指導。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
知識技能:畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
招生對象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。
報名方式
1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀,中、高考成績作為參考依據(jù)。
2.新生報名時需提交本人身份證復印件、戶口本復印件、畢業(yè)證書復印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍底照片4張。
重慶統(tǒng)景職業(yè)中學學前教育專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
重慶統(tǒng)景職業(yè)中學是一所職業(yè)中學,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
重慶統(tǒng)景職業(yè)中學簡介
重慶統(tǒng)景職業(yè)中學專業(yè)設置
重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學擁有建筑工程與施工、計算機應用、旅游服務與管理、機電技術(shù)應用、汽車運用與維修、保安、模具制造技術(shù)7個專業(yè)。有實作室8個,專業(yè)實作設備價值500萬元。教學宗旨重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學學校按照“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的方針,緊跟時代步伐,把握市場脈搏,抓住機遇建設骨干專業(yè),面向市場設置專業(yè)課程,按照“素質(zhì)養(yǎng)成、技能培養(yǎng)、實習就業(yè)”的培養(yǎng)步驟,積極開展學校和企業(yè)的合作,努力為社會培養(yǎng)“忠誠為根、樹人為本、責任為先、奉獻為樂”的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)出來的學生專業(yè)知識扎實,有吃苦耐勞精神,組織紀律性和工作責任心都很強,深受用人單位的青睞,享有良好的社會聲譽。
重慶統(tǒng)景職業(yè)中學學校資質(zhì)
重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學系重慶市首批達標職業(yè)中學,學校以“融軍規(guī)塑軍魂”為特色培養(yǎng)學生德育素質(zhì),堅持以“職誠業(yè)精,服務社會”的辦學理念,頑強拼搏開拓進取。為農(nóng)村中職教育的和諧發(fā)展做出了積極的貢獻。先后被評為“重慶市文明禮儀示范學校”、“重慶市安全文明學校”。
重慶統(tǒng)景職業(yè)中學教學宗旨
重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學學校按照“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的方針,緊跟時代步伐,把握市場脈搏,抓住機遇建設骨干專業(yè),面向市場設置專業(yè)課程,按照“素質(zhì)養(yǎng)成、技能培養(yǎng)、實習就業(yè)”的培養(yǎng)步驟,積極開展學校和企業(yè)的合作,努力為社會培養(yǎng)“忠誠為根、樹人為本、責任為先、奉獻為樂”的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)出來的學生專業(yè)知識扎實,有吃苦耐勞精神,組織紀律性和工作責任心都很強,深受用人單位的青睞,享有良好的社會聲譽。
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