漢源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)怎么樣,學(xué)校好嗎

　　漢源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)怎么樣,學(xué)校好嗎?學(xué)校是是漢源縣的一所中等職業(yè)學(xué)校，設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站和國家首批再就業(yè)培訓(xùn)基地——四川省計(jì)算機(jī)考試考點(diǎn)和四川省英語等級(jí)考試考點(diǎn)，家電維修等級(jí)鑒定站。如果說你對(duì)這所學(xué)校感興趣，想對(duì)這所學(xué)校做了解，不妨來看看下面老師對(duì)這所學(xué)校的介紹，希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

　　四川省漢源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)坐落在歷史悠久、民風(fēng)尚學(xué)、素有“花海果鄉(xiāng)”之稱的九襄鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1982年，占地94.29畝，建筑面積41045.05平方米;開設(shè)有學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子商務(wù)8個(gè)專業(yè)。學(xué)校是雅安市規(guī)模最大的公辦中等職業(yè)學(xué)校，是四川省中職內(nèi)務(wù)管理示范校、雅安市教書育人先進(jìn)單位、雅安市文明學(xué)校、雅安市中職校園文化建設(shè)示范校、雅安市法制示范校。

　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)國家、省、市職業(yè)教育政策精神，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、管理水平，努力改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，推進(jìn)“四川省示范中等職業(yè)學(xué)?！表?xiàng)目建設(shè)，努力將學(xué)校建設(shè)成為吸引力強(qiáng)、社會(huì)美譽(yù)度高、管理規(guī)范、質(zhì)量上乘、特色鮮明、區(qū)域一流的中職學(xué)校。

　　2005年，投資10萬余元，完善多媒體教室的多種設(shè)施，投資5萬余元，購買學(xué)生電腦，投資1萬余元，購置學(xué)生課桌椅?，F(xiàn)今，紅光村二組校址是學(xué)校的教學(xué)點(diǎn)，建有綜合樓二幢，實(shí)驗(yàn)室一幢。生活區(qū)有教師宿舍三幢，學(xué)生公寓二幢，會(huì)議室一幢。現(xiàn)有計(jì)算機(jī)房兩個(gè)，有先進(jìn)的電腦53臺(tái)，有一個(gè)電子實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)多媒體教室。固定資產(chǎn)約一千多萬元。學(xué)校無論在基礎(chǔ)設(shè)施，還是在教學(xué)設(shè)備方面都發(fā)生了巨大的變化。教職員工56人。高級(jí)教師13人，中學(xué)一級(jí)教師12人，中學(xué)二級(jí)教師12人，高級(jí)行政崗位工2人。在校學(xué)生700多人。學(xué)校創(chuàng)辦20年來，先后開辦了農(nóng)學(xué)、果樹、陶瓷、畜牧獸醫(yī)、衛(wèi)生、文秘、多種經(jīng)營、機(jī)電、財(cái)會(huì)、建筑、幼師、預(yù)備役軍人、會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物價(jià)管理、電子技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，培育學(xué)生2000多人，有的在為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)、有的升入高等院校深造。學(xué)校自建立以來，積極探索職業(yè)技術(shù)辦學(xué)的路子，一方面抓好文化課的教學(xué)，另一方面抓好職業(yè)技能的培養(yǎng)，不斷開設(shè)適合社會(huì)發(fā)展。2015年，國家投資一千多萬修足球場和圖書館。

　　1993年以前，漢源職業(yè)中學(xué)在雅安專區(qū)的職業(yè)中學(xué)中，教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅，年年受到專區(qū)、縣級(jí)黨委、政府的獎(jiǎng)勵(lì)。1995年，學(xué)校在調(diào)整辦學(xué)方針、實(shí)行開放、走聯(lián)合辦學(xué)的路子，曾先后與新華職中、雙流中和職中、綿陽游仙職中等學(xué)校和單位聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)初、中級(jí)技術(shù)人才1千多人，這些人員在北京、上海、廣東、安徽、西藏、成都等大中城市工作。從2001年起，學(xué)校走兩條腿的辦學(xué)之路，優(yōu)秀的學(xué)生參加職教師資和對(duì)口高職考試，學(xué)有技術(shù)的人才則向沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)輸送。

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