大竹縣清水職業(yè)中學(xué)電焊工專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名大竹縣清水職業(yè)中學(xué)電焊工專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
電焊工專業(yè)介紹
電焊工專業(yè)簡介
本書為《電焊工》分冊,根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),全書詳細(xì)地介紹了焊條電弧焊、埋弧自動焊、氬弧焊、氣體保護(hù)焊、等離子弧焊、電渣焊等典型、常用焊接實(shí)例80多個(gè),涵蓋了初級、中級、高級、技師四個(gè)等級的核心操作技能。同時(shí)本書還附有焊工操作技能考核配分標(biāo)準(zhǔn),可供讀者參考。
本書是《職業(yè)技能操作訓(xùn)練叢書》的一個(gè)分冊,是根據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》,由一批長期工作在生產(chǎn)一線,具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專家編寫而成,旨在幫助廣大技術(shù)工人提高操作技能。
本書詳細(xì)介紹了焊條電弧焊、埋弧自動焊、氬弧焊、氣體保護(hù)焊、等離子弧焊、電渣焊等各種焊接方法的典型、常用焊接實(shí)例80多個(gè),涵蓋了初級、中級、高級、技師四個(gè)等級的核心操作技能,并在書后附有焊工操作技能考核配分標(biāo)準(zhǔn)。
本書可作為焊工職業(yè)培訓(xùn)的教材,也適用于焊工自學(xué)以提高操作技能。
電焊工專業(yè)發(fā)展前景
隨著生產(chǎn)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,電焊技術(shù)焊接已成為—門獨(dú)立的學(xué)科,并廣泛應(yīng)用于宇航、航空、核工業(yè)、造船、建筑及機(jī)械制造等工業(yè)部門,在我國的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,尤其是制造業(yè)發(fā)展中,焊接技術(shù)是一種不可缺少的加工手段。電焊工是一個(gè)機(jī)械制造和機(jī)械加工的工種,在加工和制造行業(yè)是一個(gè)很重要的工種,目前我國的加工制造業(yè)缺少很多這方面的人才,高級藍(lán)領(lǐng)的待遇相比白領(lǐng)還要高。
電焊工專業(yè)概況
職業(yè)名稱:電焊工。
職業(yè)定義:操作焊接和氣割設(shè)備,進(jìn)行金屬工件的焊接或切割成型的人員。
職業(yè)等級:初級、中級、高級、技師、高級技師。
基本文化程度:初中以上。
培訓(xùn)期限要求
晉級培訓(xùn):初級不少于280標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);中級不少于320標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);高級不少于240標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);技師不少于180標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);高級技師不少于200標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
招生對象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗(yàn)正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。
大竹縣清水職業(yè)中學(xué)電焊工專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
大竹縣清水職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
大竹縣清水職業(yè)中學(xué)簡介
清水職業(yè)中學(xué)位于清水鎮(zhèn)南路333號,距大竹縣城14公里;始建于1970年,1984年改辦為職業(yè)中學(xué),1989年被評為達(dá)州市重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。
學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)有計(jì)算機(jī)、服裝制作與營銷、電子電器應(yīng)用與維修、幼兒師范教育、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與管理、電焊工等特色王牌專業(yè);學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,環(huán)境優(yōu)雅,現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班,2000余學(xué)生,113名教職工(其中:職高專任教師26,專業(yè)課教師18人,雙師型教師10人,國家級和省級送培專業(yè)教師8人),學(xué)校校園面積60畝,建筑面積3萬平方米,有200米環(huán)形跑道和標(biāo)準(zhǔn)田徑場及學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)大樓,各級各類圖書2萬余冊,學(xué)生閱覽室400平方米,計(jì)算機(jī)100多臺,服裝實(shí)習(xí)設(shè)備80多臺,以及電子實(shí)習(xí)設(shè)備80余臺,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。
學(xué)校將辦學(xué)觸角延伸到行業(yè)、企業(yè)、高校,建立了聯(lián)合辦學(xué)格局。一是校政聯(lián)合。與縣農(nóng)委、縣農(nóng)業(yè)局、縣扶貧辦、縣勞動局等聯(lián)合,開展各種職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。二是校企聯(lián)合。與TCL集團(tuán)、創(chuàng)維電子有限責(zé)任公司等15家名優(yōu)企業(yè)簽訂協(xié)議,進(jìn)行技術(shù)、用工合作,培養(yǎng)師生實(shí)踐能力,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。三是校校聯(lián)合。與高校聯(lián)合打通高職教育渠道。與達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職技術(shù)學(xué)校聯(lián)合、資源共享、互利互惠。
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