井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)是樂(lè)山一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多樂(lè)山以及樂(lè)山周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué),但是卻苦于對(duì)學(xué)校的汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒(méi)有報(bào)名,對(duì)此,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 700206 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 082500 |
原專業(yè)名稱 | 汽車(chē)運(yùn)用與維修(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) |
對(duì)口本科專業(yè) | 汽車(chē)服務(wù)工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)汽車(chē)運(yùn)用與維修的操作與管理人員。 |
汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)介紹
汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)主修課程
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與維修、汽車(chē)電器故障診斷與維修、汽車(chē)電控故障診斷與維修、汽車(chē)電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車(chē)檢測(cè)與維修典型案例、整車(chē)實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ)、汽車(chē)美容等課程。
汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)進(jìn)口、國(guó)產(chǎn)各種汽車(chē)的構(gòu)造、作用、工作原理、柴油、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)及整車(chē)機(jī)械維修知識(shí)。 2、學(xué)習(xí)汽車(chē)電路、電控點(diǎn)火、燃油噴射、ABS防抱死制動(dòng)、汽車(chē)空調(diào)、汽車(chē)音響、車(chē)載影視、倒車(chē)?yán)走_(dá)、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護(hù)、維修電噴轎車(chē)、全車(chē)電路故障,使參訓(xùn)學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)中、高級(jí)電噴汽車(chē)的全套維修技術(shù)。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;
3、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;
井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
樂(lè)山市職業(yè)教育先進(jìn)單位,樂(lè)山市校風(fēng)示范學(xué)校——四川省井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué),是全縣唯一的一所國(guó)辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校1985年建校,2004年成為井研縣職業(yè)教育中心,同年9月被國(guó)家科技部命名為“農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”,2005年9月被四川質(zhì)量報(bào)社質(zhì)量調(diào)查中心授予“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)家長(zhǎng)放心學(xué)校”,2006年2月被四川省扶貧辦批準(zhǔn)為“勞務(wù)扶貧培訓(xùn)基地”。
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工77人,專職教師68人,其中研究生學(xué)歷2人,大學(xué)本科學(xué)歷38人,中高級(jí)職稱教師39人,“雙高素質(zhì)”教師6人,“雙師素質(zhì)”教師26人。機(jī)械類教師李永生、左宏偉、陳衛(wèi)東、鄭將等參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn),李志剛老師獲得“樂(lè)山市首屆職業(yè)技能大賽技術(shù)能手”稱號(hào),電子類專業(yè)教師張建斌、曾惠清等參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn),鄢小剛、曾永紅、陳懷清等參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn),曾永紅老師獲得“樂(lè)山市首屆職業(yè)技能大賽巾幗能手”稱號(hào)。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法和“小先生制”,強(qiáng)化學(xué)生技能,使畢業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)生存和競(jìng)爭(zhēng)能力。
學(xué)校堅(jiān)持“職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能”的四職教育,以“不放棄一個(gè)學(xué)生”為原則,按“五好”標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,“培養(yǎng)一名職高學(xué)生,造就一個(gè)小康家庭”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,“著眼市場(chǎng)、關(guān)愛(ài)師生、謀求發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)理念。
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