渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)是達(dá)州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的園林技術(shù)專業(yè)也是學(xué)校的熱門(mén)專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)園林技術(shù)專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對(duì)此,老師就為同學(xué)們分享了渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)園林技術(shù)專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 610202 |
基本學(xué)制 | 三年 |
原專業(yè)代碼 | 011500 |
原專業(yè)名稱 | 園林技術(shù)(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 園林技術(shù)、園林工程技術(shù) |
對(duì)口本科專業(yè) | 園林、景觀建筑設(shè)計(jì) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)園林建設(shè)工作人員 |
園林技術(shù)專業(yè)介紹
社會(huì)職能
園林技術(shù)專業(yè)的重要性融生態(tài)、文化、科學(xué)、藝術(shù)為一體的園林建設(shè),可以優(yōu)化環(huán)境,促進(jìn)人類身心健康,陶冶人們的情操,提高人們的文化藝術(shù)修養(yǎng)、社會(huì)行為道德和綜合素質(zhì)水平,全面提高人們的生活質(zhì)量。
在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,我國(guó)頤和園、圓明園,拙政園、留園、個(gè)園、紫竹院、十笏園等一大批古典園林,都是專供皇族、官僚和巨商欣賞、享用的。
新中國(guó)成立以后,黨和政府非常重視提高人民的生活水平,建立了園林綠化管理部門(mén),在城市大搞綠化,建立典雅美麗的公園;在農(nóng)村和荒山大搞植樹(shù)造林。祖國(guó)大地花草樹(shù)木相映成輝,一片繁華似錦,人民的生活環(huán)境一天天改善。我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,城市人口急劇膨脹,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,發(fā)展園林建設(shè),阻止環(huán)境惡化,已成為當(dāng)務(wù)之急。
人才需求
園林技術(shù)人才需求狀況,大中城市普遍興建園林城市,小城市園林建設(shè)也普遍上了新臺(tái)階;機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、工廠、醫(yī)院、軍營(yíng)乃至鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地都搞起了園林綠化;部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的農(nóng)村也興建了小型公園。在園林建設(shè)突飛猛進(jìn)的形勢(shì)下,園林技術(shù)人才奇缺的矛盾已經(jīng)突顯。
要求對(duì)象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無(wú)傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。
渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)園林技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
初中部為國(guó)家級(jí)示范高中級(jí)省重點(diǎn)高中培養(yǎng)成績(jī)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。高中部除了為高職院校培養(yǎng)和輸送合格新生外,還大力開(kāi)展職業(yè)教育,為社會(huì)培養(yǎng)合格的技術(shù)應(yīng)用人才。在文秘、電子技術(shù)、畜牧、獸醫(yī)、果樹(shù)栽培、農(nóng)學(xué)、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、家電電腦等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)造就社會(huì)需要的技術(shù)工人和管理者。學(xué)校被國(guó)家確定為農(nóng)民工培訓(xùn)基地,每年舉辦外出務(wù)工農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。使他們比較快的擁有一技之長(zhǎng),從而服務(wù)三農(nóng),振興地方經(jīng)濟(jì)。
文秘、電子技術(shù)、畜牧、獸醫(yī)、果樹(shù)栽培、農(nóng)學(xué)、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、家電電腦等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)造就社會(huì)需要的技術(shù)工人和管理者。
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