隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),彭山職業(yè)高級(jí)中學(xué)就是很多眉山和眉山周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么彭山職業(yè)高級(jí)中學(xué)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660102 |
基本學(xué)制 | 三年 |
原專業(yè)代碼 | 051200 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對(duì)口高職專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)械加工的操作人員與產(chǎn)品營(yíng)銷人員 |
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹
主要包括金屬切削基礎(chǔ)知識(shí)、材料成型方法、金屬切削方法與裝備,機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、機(jī)械加工精度、表面加工質(zhì)量和先進(jìn)制造工藝的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等幾部分。
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)
(一) 高一年級(jí)
1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力,能識(shí)讀一般的零件圖;
2、 能熟練地使用常用量具,并進(jìn)行零件的檢測(cè);
3、 熟悉常用機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理,并能對(duì)一般維護(hù)和故障排除;
4、 能夠熟練地使用鉗工工具,并能按圖紙進(jìn)行正確加工工件;
5、 了解車削工藝知識(shí),并能夠進(jìn)行一般零件的工藝編制和車削加工;
(二)高二年級(jí)
1、 能夠根據(jù)圖紙正確加工中等復(fù)雜的零件,能夠?qū)C(jī)床進(jìn)行簡(jiǎn)單故障排除和維護(hù);
2、 能夠熟練地使用繪圖軟件,并能正確繪制中等復(fù)雜的零件圖;
3、 達(dá)到鉗工、車工職業(yè)技能中級(jí)水平;
4、 能夠制定中等復(fù)雜零件的工藝規(guī)程;
5、 掌握電工基本技能,能夠進(jìn)行機(jī)電設(shè)備簡(jiǎn)單電氣維護(hù);
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)建議
(1)根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)教學(xué)中必須貫徹以讀圖為主,以看懂零件圖為目的,在零件圖中應(yīng)以視圖的表達(dá)為教學(xué)的主要內(nèi)容,掌握簡(jiǎn)單零件的尺寸標(biāo)注,課程的教學(xué)以形體(基本幾何體、組合體)的正投影特性和“三等”關(guān)系為基礎(chǔ),形體分析法、線面分析法與尺寸標(biāo)注法都應(yīng)圍繞零件的視圖表達(dá)這一主要內(nèi)容展開教學(xué)。
(2)機(jī)械制圖是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課程,在學(xué)習(xí)時(shí),必須通過多次的看圖和畫圖的作業(yè)實(shí)踐,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由感性的認(rèn)識(shí)到理性的認(rèn)識(shí),通過簡(jiǎn)單組合體三視圖的反訓(xùn)練,進(jìn)一步掌握點(diǎn)、線、面投影理論,較熟練的應(yīng)用形體分析法進(jìn)行投影分析,使線面分析法,方位分析的應(yīng)用能力得到逐步提高,從而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。因此大綱規(guī)定總學(xué)時(shí)約占2/3的時(shí)間安排實(shí)踐練習(xí)、作業(yè)、從教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排上以保證教學(xué)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。
(3)為提高教學(xué)質(zhì)量,教師嚴(yán)密組織各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),務(wù)必使每一章節(jié)的教學(xué)目的明確、講練綜合、突出重點(diǎn)、講清難點(diǎn)、兼顧全局。采用直觀教學(xué)手段,從立體圖到三視圖,又從三視圖到立體圖,反復(fù)訓(xùn)練,始終把視圖表達(dá)與想象形體能力的培養(yǎng)放在教學(xué)工作中的首位,把培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。
(4)其它圖樣:展開圖、焊接圖、鉚接圖根據(jù)專業(yè)為選學(xué)內(nèi)容,但零件圖以前的各章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)要滿足規(guī)定學(xué)時(shí)的要求,屬必學(xué)課。
招生要求
學(xué)生須符合各專業(yè)國(guó)家體檢標(biāo)準(zhǔn),無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報(bào)名條件
經(jīng)注冊(cè)具有正式學(xué)籍的學(xué)校畢業(yè)生,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有堅(jiān)定正確的政治方向,遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀(jì)律處分,經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并由所在學(xué)校審查推薦,均可報(bào)名。
彭山職業(yè)高級(jí)中學(xué)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
彭山職業(yè)高級(jí)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
彭山職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
彭山職高現(xiàn)占地面積19.6畝,建筑面積9731平方米,其中實(shí)訓(xùn)基地面積4375平方米。學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)了汽車、旅游、電子、會(huì)計(jì)、機(jī)械、計(jì)算機(jī)等六個(gè)專業(yè)。其中,會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修為眉山市重點(diǎn)專業(yè)。現(xiàn)有在籍學(xué)生1240人,在校生489人。學(xué)校現(xiàn)有教職員工54人,其中“雙師型”教師16人,省級(jí)教研組成員2人,市學(xué)科帶頭人1人。在職稱方面,中學(xué)高級(jí)15人,中學(xué)一級(jí)18人,中學(xué)二級(jí)15人,高級(jí)工2人。
新校區(qū)建設(shè)情況。一期工程:2014年7月竣工,新建教學(xué)樓4702平方米,學(xué)生宿舍1480平方米,廁所157平方米,總投資953.8萬元。二期工程:預(yù)計(jì)投入450萬元,將建設(shè)學(xué)生食堂1000平方米、室內(nèi)體育館1000平方米、校門和門衛(wèi)室?,F(xiàn)已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì),正在圖審。三期工程:預(yù)計(jì)投入500萬元,將建設(shè)兩個(gè)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(其中一個(gè)為彭溪中學(xué)所有)、實(shí)訓(xùn)廠房、校園道路、排水排污管道。
歷經(jīng)三年連續(xù)奮戰(zhàn)建設(shè),2016年8月彭山區(qū)職高整體搬遷工作順利完成。
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