達州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是達州一所非常不錯的中等職業(yè)學(xué)校,很多達州以及達州周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報名達州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,但是卻苦于對學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學(xué)們詳細(xì)的介紹了達州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學(xué)制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對口高職專業(yè) | 學(xué)前教育 |
對口本科專業(yè) | 學(xué)前教育 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學(xué)前教育專業(yè)介紹
發(fā)展趨勢
學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點等等。
專業(yè)解析
教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會活動。教育隨著人類社會的生產(chǎn)而產(chǎn)生,也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學(xué)前教育是在教育實踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科,學(xué)前教育有著它自己特有的研究對象,并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期,獨立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。
主干課程
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。
達州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
達州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
達州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,具有現(xiàn)代遠程職業(yè)教育教學(xué)與管理信息化所需的軟硬件設(shè)施,實驗操作室、室內(nèi)訓(xùn)練廳、校園寬帶網(wǎng)等。學(xué)校堅持以“德育為先、學(xué)生為本、全面發(fā)展、技能見長”為辦學(xué)思想,以“上通各類高校,下達用人基地,各盡所能,各得其所”為辦學(xué)特色,緊貼市場,培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力以及在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理等方面具有中等專業(yè)知識和技能適應(yīng)社會的復(fù)合型人才。畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況良好,2006年被渠縣人民政府評為“發(fā)展職業(yè)教育先進單位”。形成了“招得來、留得住、送得出、就業(yè)好”的良好發(fā)展勢頭。
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