內江市第二職業(yè)中學是內江當地還不錯的中等職業(yè)學校,學校環(huán)境好、師資強、教學質量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學校的同學的首選,學校的電子技術應用專業(yè)也是學校的熱門專業(yè),受到不少同學的青睞,然而一些對學校還不是很了解的同學對電子技術應用專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學們分享了內江市第二職業(yè)中學電子技術應用專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710103 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 091300 |
原專業(yè)名稱 | 電子技術應用(保留) |
對口高職專業(yè) | 應用電子技術、電子聲像技術 |
對口本科專業(yè) | 電子信息科學與技術 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)一般電子產品生產、應用的一線操作人員、銷售與服務人員。 |
電子技術應用專業(yè)介紹
電子技術應用專業(yè)教學目標
(一)高一年級
掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術;掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產器的安裝與調試。
1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件的作用,掌握串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的工作原理及測試。掌握振蕩電路的基本知識。
2.了解二極管、三極管的特性及應用,能安裝、調試整流電路、放大電路。
3.培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度及專業(yè)基本素質,培養(yǎng)學生團結協(xié)作能力。
4.了解學習電子技術、電工技術等專業(yè)基礎課程的基本方法。
5.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、積極進取、敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度。
(二)高二年級
1.掌握數字電路基礎知識,會分析組合邏輯電路和時序邏輯電路。
2.掌握簡單電子產品的生產工藝,了解SMT工藝流程,會進行手工貼裝、焊接。
3. 讓學生了解電子產品生產行業(yè)行規(guī),職業(yè)素質。
4. 能應用Protel 2004完成簡單原理圖的繪制。
5. 培養(yǎng)學生的職業(yè)意識及專業(yè)綜合素質。
6. 培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度及專業(yè)基本素質,培養(yǎng)學生團結協(xié)作能力。
7.了解學習電子技術、電子產品結構工藝及電子繪圖等專業(yè)課程的基本方法。
8.培養(yǎng)學生勤于思考、善于動手、勇于創(chuàng)新的學習精神。
9.培養(yǎng)學生能夠嚴格遵守安全操作規(guī)范,培養(yǎng)學生崗位工作規(guī)范意識與產品質量意識。
電子技術應用專業(yè)教學要求
1、《電工技術基礎與技能》應知要求:
了解磁場、載流導體與線圈產生的磁場、磁通、磁通密度、磁場強度、磁導率,電感線圈,電感,影響電感線圈參數的因素。理解電磁感應定律現(xiàn)象和楞次定律。
理解交流電的產生原理和變化規(guī)律.理解描述交流電的物理量:周期、頻率、最大值、有效值等的意義;理解交流電的特點,理解電感、電容對交流電的影響;理解單相交流電路的概念,理解RL、RC、RLC串聯(lián)電路的特點、分析方法。電壓三角形、阻抗三角形的概念。理解和掌握有功功率、功率因數的概念和簡單計算,了解無功功率和視在功率的概念,了解提高功率因數的方法及其經濟意義。了解三相交流電的產生、特點和連接方式。
應會要求:能正確使用常見電工儀器儀表、電工工具;熟悉并能正確進行導線的連接和恢復絕緣、以及照明燈具、開關與插座的安裝;初步掌握電工基本操作工藝和基本安全知識;了解與本課程有關的技術規(guī)范;掌握安全用電常識。
2、《電子技術基礎與技能》應知要求:理解反饋的概念,放大器的組成、類型、會判斷負反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識;掌握直流穩(wěn)壓電源的結構,了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數、典型應用電路,能識別其引腳;能識讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖;
應會要求:熟練掌握錫焊技術。會熟練運用萬用表測量電阻、電壓、電流。能熟練識別常用電子元器件的參數,并會正確測試元件的好壞,能正確選用元件。會熟練使用示波器,會使用信號發(fā)生器;會安裝與調試音頻功放電路(前置放大器由集成運放構成);會安裝與調試直流穩(wěn)壓電源;能正確測量穩(wěn)壓性能、調壓范圍;能用示波器觀測振蕩波形,測量振蕩頻率;知道調幅收音機的安裝與調試。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術特長生和藝術愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調檔范圍內遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調劑,將由學院根據考生分數和各專業(yè)具體情況調劑到相應專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調劑的,則按退檔處理。
內江市第二職業(yè)中學電子技術應用專業(yè)招生有分數要求嗎
內江市第二職業(yè)中學是一所職業(yè)中學,專業(yè)不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
內江市第二職業(yè)中學簡介
內江二職中駐地白馬鎮(zhèn)作為四川省重點發(fā)展建設的“百強小鎮(zhèn)”之一,交通發(fā)達,經濟繁榮,生活方便。改制設職高部以來先后辦有微機、電子、建筑、財經、文秘、縫紉、機械、幼師等專業(yè),先后培養(yǎng)出具有“雙證”合格的中初級人才4200余人,為全面建設小康社會做出了應有的貢獻,我校微機、電子專業(yè)班學生參加“高職”考試,先后有200余名學生考上大學,2003級、2004級有三名同學考上電子科技大學、四川農業(yè)大學,特別是1999級微機專業(yè)學生胡英以628分居內江市直屬第一名,2004級電子專業(yè)學生鐘杰以580分高考居內江市第五名。學校占地面積30余畝,在校學生1700余人,專兼職教師118人,其中高級教師26人,中級教師41人,省、市骨干教師、學科帶頭人40余人。教學大樓、綜合大樓、學生公寓樓、園丁樓等雄偉寬敞;師生食堂、學術廳、圖書室、形體室、理化生實驗室、多媒體教室、音樂室、實習實作室等設備設施齊全。學校校風正、學風濃、管理規(guī)范,是學生求知學技的“讀書圣地”。
自1987年改制設職高部以來先后辦有微機、電子、建筑、財經、文秘、縫紉、機械、幼師等專業(yè),先后培養(yǎng)出具有“雙證”合格的中初級人才4200余人,為全面建設小康社會做出了應有的貢獻。特別是1998年以來,我校微機、電子專業(yè)班學生參加“高職”考試,先后有200余名學生考上大學。03級、04級有三名同學考上電子科技大學、四川農業(yè)大學;特別是99級微機專業(yè)學生胡英以628分居市直第一名,04級電子專業(yè)學生鐘杰以580分高考居市第五名。
以上就是內江市第二職業(yè)中學電子技術應用專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向學校招生老師直接電話上咨詢。