通江縣至誠(chéng)職業(yè)中學(xué)旅游專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名通江縣至誠(chéng)職業(yè)中學(xué)旅游專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
旅游專業(yè)介紹
旅游專業(yè)基本要素
“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”,簡(jiǎn)單的六個(gè)字,但它的形成過程卻經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì),凝集了幾代人的心血,集中了成千上萬旅游工作者的智慧。
這六個(gè)要素,是中國(guó)發(fā)展旅游業(yè)的根本,指導(dǎo)旅游業(yè)的規(guī)范,衡量旅游業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí),也是我們廣大導(dǎo)游員進(jìn)行導(dǎo)游安排時(shí)必須考慮的六個(gè)要點(diǎn)、六個(gè)方面。了解了它的形成過程,有助于在實(shí)際導(dǎo)游工作中更好的為游客服務(wù)。
旅游專業(yè)教學(xué)內(nèi)容
旅游概論、旅游地理、旅游心理學(xué)、旅游法規(guī)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅行社管理、前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、旅游產(chǎn)品銷售、旅游景區(qū)管理、菜點(diǎn)酒水、康樂服務(wù)、茶藝、旅游英語等課程;
旅游專業(yè)就業(yè)情況
飯店、景區(qū)、旅行社、會(huì)展等部門一線工作的初、中級(jí)服務(wù)人員、導(dǎo)游和基層管理人員。
旅游專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)
酒店服務(wù):各類飯店,飯店前廳、客房、餐飲、康樂等一線接待服務(wù)與相應(yīng)的基層管理工作??蓳?dān)任迎賓員、行李員、客房預(yù)訂員、總臺(tái)接待員、問訊員、商務(wù)中心服務(wù)員、電話接線員、客房服務(wù)員、公共區(qū)域清潔及服務(wù)員、餐廳迎賓員、餐廳服務(wù)員、酒吧服務(wù)員、調(diào)酒員、送餐服務(wù)員、餐務(wù)管理員、健身及娛樂場(chǎng)所服務(wù)員、飯店大堂副理、客戶關(guān)系主任、營(yíng)銷代表等。
導(dǎo)游服務(wù):從事導(dǎo)游服務(wù)與基層管理工作。
景區(qū)服務(wù):從事服務(wù)與基層管理工作。
旅游會(huì)展:會(huì)展企業(yè)、會(huì)議展覽中心、會(huì)議型酒店、大型企、事業(yè)單位展覽部門或行業(yè)協(xié)會(huì)的市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷計(jì)劃、客戶服務(wù)、信息管理等工作。
報(bào)名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報(bào)名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名
通江縣至誠(chéng)職業(yè)中學(xué)旅游專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
通江縣至誠(chéng)職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
通江縣至誠(chéng)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
學(xué)校以“面向一切學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校”為宗旨,確定了“以人為本,構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持了“質(zhì)量立校,科研興校,管理強(qiáng)校”的辦學(xué)方針,發(fā)揚(yáng)了“艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)”的創(chuàng)業(yè)精神。闖出了一條“產(chǎn)教結(jié)合,實(shí)業(yè)興校,普職并舉,比翼齊飛”的山區(qū)教育發(fā)展之路。
師資力量雄厚,教學(xué)教研顯著。大學(xué)本科學(xué)歷的占80%以上,中、高級(jí)職稱的占71%, 國(guó)家級(jí)優(yōu)秀骨干教師2 人,省級(jí)優(yōu)秀骨干教師6人,市級(jí)優(yōu)秀骨干教師16人,
另有一大批在巴中市乃至全省有影響的學(xué)科和專業(yè)技術(shù)帶頭人。2003年,普高高考中,至中學(xué)生考中全縣語文學(xué)科狀元,升學(xué)率68%;2005年,重本2人,升學(xué)率57%,基本形成了“普職共融,比翼齊飛”的良好局面。
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