不少樂山以及樂山周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會選擇到成都的中職學(xué)校就讀,沐川縣職業(yè)中學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么沐川縣職業(yè)中學(xué)校農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)介紹
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)、機械學(xué)、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝及相關(guān)裝備性能設(shè)計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓(xùn)練,具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化裝備的研究開發(fā)、推廣運用等基本能力。
主要課程
畫法幾何與計算機制圖、工程力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子學(xué)、可編程控制器、單片機、汽車與拖拉機學(xué)、農(nóng)業(yè)機械學(xué)、現(xiàn)代工程測試技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化、農(nóng)業(yè)物料學(xué)、流體力學(xué)、農(nóng)學(xué)概論、機電一體化技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械化管理、CAD設(shè)計、Proe設(shè)計、MATLAB設(shè)計、液壓傳動設(shè)計、機械工程材料、金屬工藝學(xué)、數(shù)控加工技術(shù)等。
專業(yè)優(yōu)勢
應(yīng)用自動控制和電子計算機等技術(shù)手段實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理的自動化,是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要標志之一。農(nóng)業(yè)的機械化實現(xiàn)了用機械動力和電力代替人力和畜力,以工作機械代替人的手工工具。70年代以來,農(nóng)業(yè)逐漸推廣應(yīng)用自動控制、電子計算機、系統(tǒng)工程、遙感等技術(shù),實現(xiàn)部分生產(chǎn)作業(yè)和管理自動化,取得了提高作業(yè)質(zhì)量、效率和安全、省力等效果。農(nóng)業(yè)自動化主要包括耕耘、栽培、收割、運輸、排灌、作物管理、禽畜飼養(yǎng)等過程和溫室的自動控制和最優(yōu)管理。
招生要求
學(xué)生須符合各專業(yè)國家體檢標準,無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報名條件
經(jīng)注冊具有正式學(xué)籍的學(xué)校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經(jīng)本人自愿申請并由所在學(xué)校審查推薦,均可報名。
沐川縣職業(yè)中學(xué)校農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
沐川縣職業(yè)中學(xué)校是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。
沐川縣職業(yè)中學(xué)校簡介
沐川縣職業(yè)中學(xué)校是由沐川縣委,縣政府通過機制引進,體制改革,精心打造的一所全新的特色職業(yè)學(xué)校,也是沐川縣職業(yè)教育中心所在地。學(xué)校坐落于沐川縣城東開發(fā)區(qū)沐源路1525號,東臨美麗的沐溪河,西臨寬闊的213國道,環(huán)境優(yōu)雅,交通便捷。學(xué)校占地40余畝,全新的現(xiàn)代化學(xué)生公寓,教學(xué)樓,辦公樓,實訓(xùn)樓,運動場等設(shè)施已裝修改造完畢,全新的專業(yè)配套設(shè)備已全部到位。2010年,學(xué)校又投資千余萬元新建了現(xiàn)代化教學(xué)大樓,綜合實訓(xùn)樓,多功能食堂,實習(xí)工廠等,打造全新的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。
新“沐川縣職業(yè)中學(xué)校”將堅持“以德為本,依法治校,校企結(jié)合,技能立身”的辦學(xué)方針;堅持以“學(xué)生的成功才是我們的成功!”為辦學(xué)理念;堅持以半封閉式,半軍事化的管理培養(yǎng)具有行業(yè)化,職業(yè)化,專業(yè)化,標準化的復(fù)合型人才。2010年冠名定向培訓(xùn)單位:江蘇恒力集團,江蘇精元電腦(常熟)有限公司,廣達集團達富電子(常熟)有限公司,成都一宇鋼構(gòu)有限公司等用人單位。
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