如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,無極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心就是石家莊當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的電子信息與技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報讀學(xué)校的電子信息與技術(shù)專業(yè),那么無極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心電子信息與技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
電子信息與技術(shù)專業(yè)介紹
電子信息與技術(shù)主要培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識,受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練,能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級專門人才。
電子信息與技術(shù)主要課程:電子信息科學(xué)與技術(shù)電路分析原理、電磁理論,天線原理,電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、單片機(jī)、信號與系統(tǒng)分析、ARM嵌入式系統(tǒng)等。
電子信息與技術(shù)發(fā)展:隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
無極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心電子信息與技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
無極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
無極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心簡介
河北省無極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1991年,是河北省首批職教中心之一,1998年被評為石家莊市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2004年被評為河北省合格中等職業(yè)學(xué)校,2006年被評為石家莊市職業(yè)教育與成人教育招生先進(jìn)單位,1999年以來多次評為無極縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)基地,石家莊市職業(yè)技能鑒定指定單位,多次受到上級主管部門獎勵與表彰。
學(xué)校位于城北工業(yè)區(qū)無繁路15號,占地面積81000平方米,建筑面積36000平方米,現(xiàn)有教學(xué)班44個,在校生2188人,教職工153 人。學(xué)校教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)施完善,擁有教學(xué)樓兩棟,綜合樓一座,學(xué)生宿舍樓兩座,學(xué)生公寓一座;專業(yè)實(shí)訓(xùn)室9個、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室2個、體育器材室2 個、衛(wèi)生室2個、圖書室2個、圖書閱覽室2個、多媒體教學(xué)專用教室3個、遠(yuǎn)程教育接收室1 個;汽車維修與駕駛員培訓(xùn)基地1個,牧醫(yī)專業(yè)實(shí)習(xí)基地1個,學(xué)校印刷廠1 個。學(xué)校建有遠(yuǎn)程教育接收裝置,校園網(wǎng)并與因特網(wǎng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián), 基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)辦公的信息化。
學(xué)校始終堅(jiān)持為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),樹立新的教育理念,拓寬辦學(xué)思路,創(chuàng)建重基礎(chǔ)強(qiáng)技能的職教特色。學(xué)校大力加強(qiáng)校本教研,更新教育教學(xué)理念,實(shí)踐新課程的要求,以課程改革和課堂改革為重點(diǎn),以提高課堂教學(xué)效率為關(guān)鍵,創(chuàng)新機(jī)制,規(guī)范管理。全體教師能徹底更新教育觀念,努力改變教學(xué)方法,積極探索新的合理的適合學(xué)生身心發(fā)展的評價方式,得到家長和社會的一致好評。學(xué)校始終堅(jiān)持學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好、能就業(yè)”為目標(biāo),通過強(qiáng)化管理,深化改革,聯(lián)合辦學(xué),校企合作,辦出了特色。
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