如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,陳倉區(qū)職教中心就是寶雞當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的物流服務(wù)與管理專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報讀學(xué)校的物流服務(wù)與管理專業(yè),那么陳倉區(qū)職教中心物流服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 730801 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 121900 |
原專業(yè)名稱 | 物流服務(wù)與管理(保留) |
對口高職專業(yè) | 物流管理 |
對口本科專業(yè) | 物流管理 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)物流服務(wù)與管理人員。 |
物流服務(wù)與管理專業(yè)介紹
物流服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)建議
(一)物流基礎(chǔ)
本課程具有較強的綜合性、應(yīng)用性、系統(tǒng)性和拓展性。教學(xué)中,建議在講授的基礎(chǔ)上,增加圖片、視頻展示與案例介紹評析等教學(xué)手段,幫助學(xué)生更加深刻了解現(xiàn)代物流,提高其解決物流運作中的實際問題的能力。在教學(xué)中應(yīng)注重突出綜合職業(yè)素質(zhì)和崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)。
本課程主要重難點及教法建議如下:
物流基礎(chǔ)知識 供應(yīng)鏈管理
互動教學(xué),教師作適當(dāng)引導(dǎo)、啟發(fā),讓學(xué)生理解相關(guān)概念。通過案例分析,讓學(xué)生對概念有比較直觀的認(rèn)識。
企業(yè)物流 物流基本業(yè)務(wù) 現(xiàn)代物流管理 第三方物流 電子商務(wù)與物流
教師通過展示豐富的物流相關(guān)視頻、圖片、課件,增加學(xué)生的直觀感受;通過典型案例分析,引導(dǎo)學(xué)生思考、討論,培養(yǎng)學(xué)生案例分析的能力。引導(dǎo)學(xué)生運用各種媒體、網(wǎng)絡(luò),自主地學(xué)習(xí)物流知識,培養(yǎng)對物流的認(rèn)識和對專業(yè)的熱愛
(二)物流設(shè)備
本課程具有較強知識性和實踐性,教學(xué)中建議在兼顧一定的基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時,突出基本技能的培養(yǎng)。在具備一定實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,建議采用講解與實訓(xùn)相結(jié)合的方式,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程的熟練掌握常用物流設(shè)備的使用。
鑒于學(xué)校實訓(xùn)設(shè)備中不可能具備大多數(shù)物流設(shè)備,所以,在課堂講解環(huán)節(jié)中,建議多使用物流設(shè)備模型、圖片、視頻、ppt等教學(xué)工具,使學(xué)生對物流設(shè)備具有比較直觀的總體印象,便于學(xué)生對物流設(shè)備的掌握。
在教學(xué)實訓(xùn)環(huán)節(jié),應(yīng)充分利用已有的物流設(shè)備,通過實際操作來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生正確使用物流設(shè)備的能力。
本課程主要重難點及教法建議如下:
運輸設(shè)備 利用圖片、視頻、ppt等介紹各種運輸方式的站點、線路、運輸設(shè)備的特點和適用范圍。
起重機械 通過實訓(xùn)掌握輕小型起重機械的使用方法
通用輸送設(shè)備 結(jié)合實訓(xùn)中心的設(shè)備配置,掌握帶式輸送機、輥式輸送機的用途和操作方法。
搬運設(shè)備 通過實訓(xùn)環(huán)節(jié),掌握地牛、手動堆高機、半自動堆高機的使用方法、有條件的可要求掌握平衡重式叉車的一半操作。
(三)基礎(chǔ)會計
本課程具有較強的理論性和實踐性,在教學(xué)中應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的教學(xué)與基本技能的培養(yǎng)相結(jié)合,建議采用講解與實作相結(jié)合的方式,在課堂上邊講邊練,使學(xué)生在實踐的過程中掌握理論及實踐知識。同時,建議準(zhǔn)備各種記賬憑證、賬簿、賬頁等配合教學(xué)。
本課程主要實踐性教學(xué)內(nèi)容教法建議如下:
(四)配送實務(wù)
本課程對實際操作要求較高,要求在教學(xué)中充分運用現(xiàn)代職教理念與技術(shù),采用觀察、考察、實踐、師生互動等多種形式引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的興趣,教會學(xué)生正確高效的學(xué)習(xí)方法,基本的職業(yè)能力。教學(xué)中應(yīng)使用多種手段,如制單、軟件操作、方案討論等課堂授課和參觀、調(diào)研等課外學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式來強化學(xué)生的能力。
專業(yè)面廣,規(guī)范性要求高的大類專業(yè)基礎(chǔ)課要使用部頒教材,其他專業(yè)課程要根據(jù)教育部、省、市有關(guān)教學(xué)文件的規(guī)定,選用正規(guī)出版教材,對于部分沒有正式教材的實訓(xùn)課程,可依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),組織開發(fā)校本培訓(xùn)講義。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
陳倉區(qū)職教中心物流服務(wù)與管理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
陳倉區(qū)職教中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
陳倉區(qū)職教中心簡介
陳倉區(qū)職教中心位于陳倉區(qū)虢鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)東段,是區(qū)政府投資興建,區(qū)教育局直屬的一所融學(xué)歷教育、職業(yè)技能和職業(yè)資格培訓(xùn)于一體的綜合性公辦省級重點中等職業(yè)學(xué)校。被國家確定為“星火項目”培訓(xùn)學(xué)校;省上確定為“農(nóng)村青年勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”、“陽光工程培訓(xùn)基地”、“就業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)”等,是區(qū)政府確定的就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)中心。
職教中心異地重建項目征地105畝,規(guī)模為容納60個教學(xué)班3000名學(xué)生,作為陳倉區(qū)“八大民生工程”之一。新校建設(shè)總資1.25億人民幣(其中:國家災(zāi)后重建資金9818萬,區(qū)政府配套2500萬),建筑面積為41031㎡,由西北設(shè)計院總體設(shè)計,其中宿舍樓14545㎡,教學(xué)樓7244㎡,餐廳5428㎡,辦公綜合樓7644㎡,實訓(xùn)樓3390㎡,實訓(xùn)工廠2780㎡?,F(xiàn)有在校學(xué)生2271人,在編教師140名,臨時聘用教師18名,工勤人員20名,其中高級教師13名,中級教師56名,雙師型教師56名,教師95%以上為大學(xué)本科學(xué)歷。
學(xué)校開設(shè)有計算機應(yīng)用、建筑施工與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計與制作、工藝美術(shù)、模具鉗工、汽車運用與維修、電子電工技術(shù)應(yīng)用、幼兒教育、畜牧獸醫(yī)、物流服務(wù)與管理等專業(yè)。
物流服務(wù)與管理專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。