現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專(zhuān)業(yè),西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心2023年招生工作已經(jīng)開(kāi)展了一段時(shí)間了,學(xué)校也是開(kāi)設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)的,那么西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對(duì)這一問(wèn)題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
1.具有科學(xué)的世界觀(guān)、正確的人生觀(guān)和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。
2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。
3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹(shù)生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和種植技術(shù)推廣的能力。
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置
全部課程分為四個(gè)模塊,即公共基礎(chǔ)模塊、專(zhuān)業(yè)通修模塊、專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專(zhuān)業(yè)拓展模塊。
其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識(shí)基礎(chǔ),為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專(zhuān)業(yè)通修模塊作為專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)和技能要求,使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專(zhuān)業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補(bǔ)充和完善,培養(yǎng)學(xué)生一專(zhuān)多能。
1.公共基礎(chǔ)模塊:主要課程為職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德、經(jīng)濟(jì)與政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作、法律基礎(chǔ)知識(shí)與農(nóng)村政策法規(guī),計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)、體育、美術(shù)
2.專(zhuān)業(yè)通修模塊:主要課程為植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲(chóng)草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理。
3.專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn)):農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程為作物生產(chǎn)技術(shù)、3門(mén)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù);果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程為果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、2門(mén)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)和水果儲(chǔ)藏保鮮技術(shù);蔬菜生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程為蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、2門(mén)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)和水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術(shù);花卉生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程 為花卉生產(chǎn)技術(shù)、2門(mén)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)和實(shí)用裝飾園藝。
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容
1.植物生產(chǎn)與環(huán)境:講授植物生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳變異基本知識(shí);光、溫、水、土、肥等環(huán)境因素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響及調(diào)控:合理開(kāi)發(fā)和利用資源環(huán)境與實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
2.應(yīng)用文寫(xiě)作:講授常見(jiàn)生活應(yīng)用文體、工作應(yīng)用文體、經(jīng)濟(jì)文體和公文文體的格式,寫(xiě)作方法和要求,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)常見(jiàn)應(yīng)用文的寫(xiě)作和使用能力。
3.法律基礎(chǔ):講授憲法、刑法、民法、經(jīng)濟(jì)法等基本法律以及農(nóng)業(yè)法、農(nóng)村土地承包法律制度、農(nóng)村市場(chǎng)主體的法律制度、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全法律制度、農(nóng)民權(quán)益的法律保護(hù)等。
4.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ):講授計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介,中文Windows入門(mén)和資源管理,中文字處理系統(tǒng)——Word的使用,電子表格——Excel的使用,演示文稿——PowerPoint的使用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)安全基礎(chǔ)知識(shí)。
5.植物病蟲(chóng)草鼠害診斷與防治基礎(chǔ):講授植物病蟲(chóng)害、農(nóng)田雜草、農(nóng)田鼠害和農(nóng)藥等方面的基本知識(shí),植物病蟲(chóng)害、農(nóng)田雜草、農(nóng)田鼠害調(diào)查、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、防治和農(nóng)藥施用的基本方法和技能。
6.作物生產(chǎn)技術(shù):講授作物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、農(nóng)作物生產(chǎn)的基本技術(shù)環(huán)節(jié),幾種主要作物的生產(chǎn)技術(shù)等。 ,
7.果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù);:講授果樹(shù)生長(zhǎng)發(fā)育的主要特點(diǎn)與生產(chǎn)栽培基本技術(shù)(建園、種植制度、上肥水管理、整形修剪)。
8.水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術(shù):講授水果、蔬菜、花卉貯藏保鮮原理、采后貯藏方式、設(shè)施和管理、采后處理與運(yùn)銷(xiāo)、采后病害及防治等。
9.蔬菜生產(chǎn)技術(shù):講授蔬菜生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)、基本技術(shù)環(huán)節(jié),蔬菜設(shè)施生產(chǎn)基礎(chǔ)及生產(chǎn)技術(shù)、覆蓋材料的選擇與適用等。
10.花卉生產(chǎn)技術(shù):講授花卉現(xiàn)代化栽培、生產(chǎn)、繁育、耕咨;氣理等方面的技術(shù)和操作技能等。 ;
11.實(shí)用裝飾園藝:講授以園藝裝飾為基礎(chǔ)的家居、樓宇、場(chǎng)館等處所的基本技藝及插花技藝和欣賞。
12.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理:講授農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制,配置農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源,組織農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;
3、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;
西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心是一所職教中心,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介
西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心是西安市首批掛牌的公辦職教中心,省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。學(xué)校目前已成為西安市職業(yè)教育對(duì)外窗口學(xué)校,機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)已成為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè),涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)屬省教育廳中職攻堅(jiān)計(jì)劃專(zhuān)業(yè),激光加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)為市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。同時(shí),我校還是激光專(zhuān)業(yè)協(xié)作委員會(huì)發(fā)起和常任理事單位,全國(guó)職業(yè)核心能力培訓(xùn)試點(diǎn)單位,陜西省重點(diǎn)建設(shè)的30所職業(yè)學(xué)校之一。
學(xué)??傉嫉孛娣e400余畝,其中校園占地101畝,涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地占地308畝。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍78人,其中高級(jí)職稱(chēng)以上的占教師總數(shù)的26%,雙師型教師占教師總數(shù)的50%以上。教學(xué)上,打破常規(guī)教學(xué)模式,緊抓職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn),把專(zhuān)業(yè)建立在職業(yè)平臺(tái)上,把課程設(shè)在工作任務(wù)中,與戰(zhàn)略合作企業(yè)緊密配合,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐操作能力,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,大力推行工學(xué)結(jié)合,校企聯(lián)合培養(yǎng)的新模式。近年來(lái)為了盡快適應(yīng)高考改革對(duì)于職業(yè)學(xué)校的有利舉措,增強(qiáng)我校文化課師資隊(duì)伍。教育主管部門(mén)及縣人社局為我校連續(xù)三年來(lái)從陜師大、西北工業(yè)大學(xué)招聘多名研究生學(xué)歷的教師;同時(shí),區(qū)教育局也從全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校選聘年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師到我校任教,以加強(qiáng)我校文化課教師隊(duì)伍。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、多媒體教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、數(shù)字化工廠(chǎng)體驗(yàn)中心及標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。擁有銑磨車(chē)間、模具鉗工車(chē)間、車(chē)工車(chē)間、數(shù)控車(chē)間、焊接車(chē)間、機(jī)械加工專(zhuān)業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)室、激光實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)模擬駕駛室,共配備各類(lèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備280余臺(tái),可同時(shí)滿(mǎn)足300多名學(xué)生的實(shí)操教學(xué);專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)教室6個(gè),計(jì)算機(jī)270臺(tái);電子流水線(xiàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車(chē)間,可以滿(mǎn)足80名學(xué)生同時(shí)實(shí)習(xí);還有數(shù)控模擬編程實(shí)驗(yàn)室4個(gè),形體室1個(gè)、電子琴室2個(gè)、美術(shù)室1個(gè)、音樂(lè)室1個(gè)、錄播室1個(gè),完全能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)操作需要。
以上就是西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問(wèn),可以電話(huà)聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話(huà)上咨詢(xún)。