巴中恩陽區(qū)職業(yè)中學(xué)是巴中一所非常不錯的中等職業(yè)學(xué)校,很多巴中以及巴中周邊的初中畢業(yè)生準備報名巴中恩陽區(qū)職業(yè)中學(xué),但是卻苦于對學(xué)校的現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學(xué)們詳細的介紹了巴中恩陽區(qū)職業(yè)中學(xué)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)介紹
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)是一個大學(xué)專業(yè),主干課程內(nèi)容是植物生產(chǎn)與環(huán)境。
培養(yǎng)目標
1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術(shù)推廣的能力。
課程設(shè)置
全部課程分為四個模塊,即公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識基礎(chǔ),為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎(chǔ),主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專項技術(shù)和技能要求,使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補充和完善,培養(yǎng)學(xué)生一專多能。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當年中考成績不低于300分,有當?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔保人,需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。
巴中恩陽區(qū)職業(yè)中學(xué)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
巴中恩陽區(qū)職業(yè)中學(xué)是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。
巴中恩陽區(qū)職業(yè)中學(xué)簡介
巴中市恩陽區(qū)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)歷史悠久,其前身為創(chuàng)辦于1946年的漁溪儲濟私立初級中學(xué)。1982年,漁溪中學(xué)改為巴中縣漁溪農(nóng)業(yè)中學(xué)。1984年更名為巴中縣漁溪職業(yè)高級中學(xué)。2013年更名為巴中市恩陽區(qū)漁溪職業(yè)中學(xué)。2016年5月更名為巴中市恩陽區(qū)職業(yè)中學(xué)。
巴中市恩陽區(qū)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)歷史悠久,其前身為創(chuàng)辦于1946年的漁溪儲濟私立初級中學(xué)。1982年,漁溪中學(xué)改為巴中縣漁溪農(nóng)業(yè)中學(xué)。1984年更名為巴中縣漁溪職業(yè)高級中學(xué)。2013年更名為巴中市恩陽區(qū)漁溪職業(yè)中學(xué)。2016年5月更名為巴中市恩陽區(qū)職業(yè)中學(xué)。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。新校區(qū)位于風景秀麗的恩陽古鎮(zhèn)何家壩,占地248畝,建筑面積89900多平方米。
學(xué)校設(shè)施設(shè)備
教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生公寓、食創(chuàng)中心、風雨操場、實習(xí)實訓(xùn)基地等建筑布局合理,各類現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備一應(yīng)齊全。學(xué)校專業(yè)設(shè)置科學(xué)、合理、實用。現(xiàn)開設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、農(nóng)村電氣技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用等5個專業(yè),擬開設(shè)汽車應(yīng)用與維修、老年人服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理等專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)?,F(xiàn)有教職工80余人,其中“雙師型”教師35人,高級教師17人,全國優(yōu)秀教師1人,省級骨干教師4人,特級教師后備人選1人?,F(xiàn)有教學(xué)班19個,學(xué)生1200余名。學(xué)校文風鼎盛,英才輩出。辦學(xué)以來,為高校輸送了數(shù)以千計的優(yōu)秀人才,為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了萬余名技能人才,贏得了社會各界的一致好評。
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