如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,南昌汽車機(jī)電學(xué)校就是南昌當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè),那么南昌汽車機(jī)電學(xué)校樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)介紹
樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)主要課程
專業(yè)開設(shè)建筑識(shí)圖與構(gòu)造、電工電子基礎(chǔ)、智能建筑電氣技術(shù)、電工電子基礎(chǔ)、智能建筑綜合布線系統(tǒng)、可編程控制技術(shù)、電梯安裝調(diào)試與運(yùn)行管理、建筑CAD制圖、建筑工程測量。
樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握專業(yè)所需核心知識(shí),具有較好職業(yè)技能,有較強(qiáng)實(shí)踐能力的樓宇智能化管理的中、初等專門人才,包括電梯維護(hù)與管理的人才以及為高校輸送人才。
報(bào)考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報(bào)考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。
南昌汽車機(jī)電學(xué)校樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
南昌汽車機(jī)電學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
南昌汽車機(jī)電學(xué)校簡介
南昌汽車機(jī)電學(xué)校是國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校、國家中職改革發(fā)展示范校、國家級技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、中德合作南昌汽車技術(shù)示范學(xué)校。學(xué)校前身為緒遠(yuǎn)中學(xué),創(chuàng)建于1943年,1986年開始辦職業(yè)教育,在南昌市第九中學(xué)的基礎(chǔ)上,增掛“南昌市第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”校牌,2004年升格為普通中專,開始使用現(xiàn)名。學(xué)校先后榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“江西省安全文明校園”、“江西省德育工作先進(jìn)集體”、首屆“江西省文明校園”、辦人民滿意職業(yè)學(xué)校——江西省十佳示范校、“南昌市優(yōu)質(zhì)學(xué)校”等近百項(xiàng)榮譽(yù)稱號,學(xué)校連續(xù)二十八年被評為市教育系統(tǒng)綜合治理先進(jìn)單位。
學(xué)校一校兩址,占地面積154畝,教職工190余人,在校生4000余人。學(xué)校辦學(xué)特色明顯,教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。開設(shè)了汽車、機(jī)電、信息技術(shù)、軌道商務(wù)四大專業(yè)群,近20個(gè)專業(yè)方向。校內(nèi)擁有50多個(gè)一流的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)條件完善;昌北校區(qū)二期改擴(kuò)建工程2020年春季將全面投入使用,學(xué)校辦學(xué)條件將得到極大改善。
展望未來,學(xué)校將抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的契機(jī),傾力打造職教品牌,圍繞“身心健康、敬業(yè)愛崗、技高一籌”的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn) “培養(yǎng)一位學(xué)生,造就一個(gè)人才,服務(wù)一方經(jīng)濟(jì),致富一個(gè)家庭”辦學(xué)追求,圍繞“技能架金橋,職教惠萬家”辦學(xué)思路,注重“質(zhì)量立校、特色興校”,把學(xué)校建成全國一流的高水平、現(xiàn)代化國家中職改革發(fā)展示范校。
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