新安職業(yè)高級(jí)中學(xué)是洛陽(yáng)當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的金融事務(wù)專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)金融事務(wù)專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對(duì)此,老師就為同學(xué)們分享了新安職業(yè)高級(jí)中學(xué)金融事務(wù)專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 730201 |
基本學(xué)制 | 3-4 年 |
原專業(yè)代碼 | 120400、120500 |
原專業(yè)名稱 | 金融事務(wù)、保險(xiǎn)事務(wù)(合并) |
對(duì)口高職專業(yè) | 金融管理與實(shí)務(wù)等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 金融學(xué)、投資學(xué) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)從事銀行、保險(xiǎn)、證券事務(wù)的工作人員。 |
金融事務(wù)專業(yè)介紹
金融事務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)從事銀行、保險(xiǎn)、證券、信托事務(wù)工作人員。
金融事務(wù)技能能力
畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識(shí)和應(yīng)用具備的技能、能力:1.熟悉我國(guó)有關(guān)銀行、保險(xiǎn)、證券、信托基本方針,政策和法規(guī):2.掌握銀行貨幣,信貸,證券,信托的基本理論和方法:3.掌握財(cái)政,稅務(wù)、市場(chǎng)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí);4..具有處理金融業(yè)務(wù)(銀行、保險(xiǎn)、證券、信托等行業(yè))的能力;5.具有熟練的珠算、點(diǎn)鈔,計(jì)算器的操作技能;6.具有較熟練的使用計(jì)算機(jī)處理業(yè)務(wù)的工作能力
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類專科錄取控制分?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
新安職業(yè)高級(jí)中學(xué)金融事務(wù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
新安職業(yè)高級(jí)中學(xué)是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
新安職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
新安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)(簡(jiǎn)稱新安職高)創(chuàng)辦于1982年,原名新安縣農(nóng)業(yè)高中,1987年改為新安縣職業(yè)高中,1999年遷址新安新城至今,2004年學(xué)校升格為新安職業(yè)中專。學(xué)校地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,占地200畝,總投資1.5億元,建筑面積10萬(wàn)平方米。
學(xué)?,F(xiàn)有正式在編教職工536人,其中“雙師型”教師102人,共有126個(gè)專業(yè)班,擁有學(xué)歷教育在校生7697人,各類社會(huì)培訓(xùn)學(xué)員8000余人,學(xué)歷教育加社會(huì)培訓(xùn)總計(jì)16000余人,在河南省辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)實(shí)力綜合排序中位居前列。
學(xué)校開(kāi)設(shè)有機(jī)械制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、園林藝術(shù)、動(dòng)物科學(xué)、化工工藝、服裝設(shè)計(jì)與制作、國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、工藝美術(shù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、金融財(cái)稅、客戶信息服務(wù)、音樂(lè)、護(hù)理18個(gè)專業(yè),其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、園林藝術(shù)5個(gè)專業(yè)為全國(guó)改革發(fā)展示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),電子商務(wù)和客戶信息服務(wù)是2014年剛組建的戰(zhàn)略新興專業(yè)。學(xué)校加快教育國(guó)際化進(jìn)程,2014年開(kāi)辦標(biāo)準(zhǔn)化中德班,實(shí)行德國(guó)“雙元制”教學(xué)模式。學(xué)校還率先嘗試普通教育與職業(yè)教育相互溝通辦學(xué)模式,構(gòu)建人才成長(zhǎng)立交橋。開(kāi)展企業(yè)訂單培養(yǎng),在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)建立穩(wěn)定的就業(yè)基地,構(gòu)建人才成長(zhǎng)立交橋。開(kāi)辦新通機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校,開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、特種行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、下崗再就業(yè)培訓(xùn)、扶貧開(kāi)發(fā)“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)、移民后期扶持培訓(xùn)、中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)等各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)生就業(yè)率和對(duì)口就業(yè)率均達(dá)100%。
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