2023年洛陽第四職業(yè)高中計算機廣告設(shè)計專業(yè)招生

如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學率被卡在50%，很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了，洛陽第四職業(yè)高中就是洛陽當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校，學校的計算機廣告設(shè)計專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學青睞，準備畢業(yè)后就報讀學校的計算機廣告設(shè)計專業(yè)，那么洛陽第四職業(yè)高中計算機廣告設(shè)計專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

計算機廣告設(shè)計專業(yè)介紹

計算機廣告設(shè)計專業(yè)基本原理

計算機廣告設(shè)計是一項操作性、藝術(shù)性、服務(wù)性很強的工作它的一般的圖案設(shè)計具有一定的共性，但更具有個性要求。它力求以更為精確的構(gòu)思、刻意的雕琢、巧妙的匠心表現(xiàn)意蘊深刻的內(nèi)涵以及獨特的風格和美感，使受眾在賞心悅目后產(chǎn)生購買欲并留下恒久的記憶。

一、計算機廣告設(shè)計是以消費者和用戶為中心。

計算機廣告設(shè)計要求設(shè)計人員真正樹立起以消費者和用戶為中心的市場觀念，強調(diào)廣告設(shè)計必須建立在市場調(diào)查、產(chǎn)品調(diào)查、消費者調(diào)查、競爭對手調(diào)查和綜合分析的基礎(chǔ)上。

二、計算機廣告設(shè)計是企業(yè)整體營銷活動的有機組成部分

三、計算機廣告設(shè)計是一種綜合性很強的新型學科

計算機廣告設(shè)計需要掌握的專業(yè)知識范圍廣泛，涉及多種學科，如計算機多媒體技術(shù)、計算機輔助設(shè)計、廣告學、設(shè)計學、傳播學、市場營銷學、美學、心理學、社會學等。

四、計算機廣告設(shè)計強調(diào)發(fā)揮集體的智慧和整體的協(xié)調(diào)配合。

計算機廣告設(shè)計專業(yè)前提和基礎(chǔ)

一、廣告是市場營銷活動的有機組成部分

二、計算機廣告設(shè)計的前提是廣告策劃

計算機廣告設(shè)計是一門使用性很強的綜合性學科，是廣告活動全程的一個重要環(huán)節(jié)，是廣告策劃的額深化和莪視覺化表現(xiàn)。它的主要任務(wù)就是要把商品與企業(yè)信息傳達給消費大眾以達到促銷的目的。

三、廣告計劃是計算機廣告設(shè)計的目的規(guī)范

廣告計劃是企業(yè)或廣告代理商為實現(xiàn)高規(guī)格戰(zhàn)略目標而制定的廣告實施規(guī)劃，為廣告活動的未來行為確定出系統(tǒng)性的預(yù)見方案，它是根據(jù)產(chǎn)品銷售需要而確定出的一系列廣告活動的安排，為廣告活動確定目標及其實現(xiàn)方式。

廣告計劃中要確定設(shè)方案、廣告手段、廣告承擔者、時間、期限及廣告預(yù)算。

四、計算機廣告設(shè)計要研究消費者需求趨勢

當代消費群體呈現(xiàn)的需求趨勢大體可分為：

1、追求消費品的心理價值;

2、追求時代與現(xiàn)代潮流;

3、追求消費品的協(xié)調(diào)統(tǒng)一;

4、追求消費的情趣。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;

2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;

3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;

洛陽第四職業(yè)高中計算機廣告設(shè)計專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

洛陽第四職業(yè)高中是一所職業(yè)中學，專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

洛陽第四職業(yè)高中簡介

學校地址：洛陽市洛龍區(qū)學府街14號

洛陽市第四職業(yè)高中(原洛陽服務(wù)外包學院)，市級文明單位，河南省重點職業(yè)學校，河南省特色校、省級衛(wèi)生單位，學校管理規(guī)范，教育教學成績突出，在省內(nèi)外享有較高的知名度。

學校建有數(shù)字化教學系統(tǒng)、客戶信息服務(wù)實訓(xùn)中心、電子商務(wù)實訓(xùn)中心、裝潢設(shè)計中心、數(shù)碼影像設(shè)計中心、機器人實訓(xùn)中心、數(shù)控實訓(xùn)中心、機械加工中心、寵物美容實訓(xùn)中心等教學設(shè)施;校園實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，餐廳、宿舍、運動場、籃球場、形體訓(xùn)練室等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全。

學校秉承“德技雙修 知行合一”為校訓(xùn)，采用“升學+就業(yè)”培養(yǎng)模式，堅持理論與實踐相結(jié)合的教學方法，采用自主學習、分組教學，專業(yè)課強調(diào)“做中學”、“學中做”，實踐教學堅持“校企合作、工學結(jié)合”，完整的實習就業(yè)體系，為學生就業(yè)提供保障。

以上就是洛陽第四職業(yè)高中計算機廣告設(shè)計專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學校招生辦，向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。