洛陽(yáng)第四職業(yè)高中計(jì)算機(jī)數(shù)碼設(shè)計(jì)專業(yè)2023年招生

隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長(zhǎng)，洛陽(yáng)第四職業(yè)高中就是很多洛陽(yáng)和洛陽(yáng)周邊的學(xué)生說(shuō)青睞的學(xué)校，那么洛陽(yáng)第四職業(yè)高中計(jì)算機(jī)數(shù)碼設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

計(jì)算機(jī)數(shù)碼設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)數(shù)碼設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)通常指的是數(shù)碼化的作品，一般服務(wù)于以下幾種行業(yè)：廣告、影視、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)和游戲業(yè)。內(nèi)容是純藝術(shù)創(chuàng)作到廣告設(shè)計(jì)，可以是二維三維、靜止或動(dòng)畫(huà)。如平面印刷品的設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)、影視特效、多媒體技術(shù)、以計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)為主的建筑設(shè)計(jì)及工業(yè)造型設(shè)計(jì)等。國(guó)際上習(xí)慣將利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行視覺(jué)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的領(lǐng)域通稱為CG——由CG和虛擬真實(shí)技術(shù)制作的媒體文化，都可以歸于CG范疇。CG行業(yè)已經(jīng)形成一個(gè)以技術(shù)為基礎(chǔ)的可觀的視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)意型經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。

計(jì)算機(jī)數(shù)碼設(shè)計(jì)專業(yè)任職崗位

采用完全的案例教學(xué)法，大量?jī)?yōu)秀作品的示例與演示、結(jié)合實(shí)際的練習(xí)素材、多媒體環(huán)境教學(xué)，邊講邊練，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握知識(shí)和技能，為了鞏固所學(xué)知識(shí)，在每一類課程結(jié)束后，都在任課老師的帶領(lǐng)下，完成一個(gè)實(shí)際作品的設(shè)計(jì)制作。最后要進(jìn)行作品點(diǎn)評(píng)，促使學(xué)員能熟練將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。

招生要求

學(xué)生須符合各專業(yè)國(guó)家體檢標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上，男生身高165cm以上。

報(bào)名條件

經(jīng)注冊(cè)具有正式學(xué)籍的學(xué)校畢業(yè)生，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有堅(jiān)定正確的政治方向，遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，身體健康，在校期間未受過(guò)紀(jì)律處分，經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并由所在學(xué)校審查推薦，均可報(bào)名。

洛陽(yáng)第四職業(yè)高中計(jì)算機(jī)數(shù)碼設(shè)計(jì)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

洛陽(yáng)第四職業(yè)高中是一所職業(yè)中學(xué)，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

洛陽(yáng)第四職業(yè)高中簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：洛陽(yáng)市洛龍區(qū)學(xué)府街14號(hào)

洛陽(yáng)市第四職業(yè)高中(原洛陽(yáng)服務(wù)外包學(xué)院)，市級(jí)文明單位，河南省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，河南省特色校、省級(jí)衛(wèi)生單位，學(xué)校管理規(guī)范，教育教學(xué)成績(jī)突出，在省內(nèi)外享有較高的知名度。

學(xué)校建有數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)、客戶信息服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、裝潢設(shè)計(jì)中心、數(shù)碼影像設(shè)計(jì)中心、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械加工中心、寵物美容實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)設(shè)施;校園實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，餐廳、宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、形體訓(xùn)練室等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全。

學(xué)校秉承“德技雙修 知行合一”為校訓(xùn)，采用“升學(xué)+就業(yè)”培養(yǎng)模式，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，采用自主學(xué)習(xí)、分組教學(xué)，專業(yè)課強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”、“學(xué)中做”，實(shí)踐教學(xué)堅(jiān)持“校企合作、工學(xué)結(jié)合”，完整的實(shí)習(xí)就業(yè)體系，為學(xué)生就業(yè)提供保障。

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