不少鄭州以及鄭州周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,鄭州財(cái)貿(mào)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么鄭州財(cái)貿(mào)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來(lái)看一下吧。
會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)介紹
會(huì)計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)
掌握企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會(huì)計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建,會(huì)計(jì)電算化對(duì)傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購(gòu)銷(xiāo)存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會(huì)計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
會(huì)計(jì)電算化前景
當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國(guó)家,將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理、會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理以及會(huì)計(jì)預(yù)測(cè)和會(huì)計(jì)決策,并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會(huì)計(jì)工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員處處和計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)打交道,執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)人員需要參與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中使用計(jì)算機(jī);會(huì)計(jì)管理人員需要評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的使用狀況,利用會(huì)計(jì)信息分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果,參與企業(yè)的決策:內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)人員需要審核和評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息處理的質(zhì)量,評(píng)價(jià)輸入和輸出會(huì)計(jì)信息的正確性:會(huì)計(jì)咨詢(xún)?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和使用。
招生要求
學(xué)生須符合各專(zhuān)業(yè)國(guó)家體檢標(biāo)準(zhǔn),無(wú)色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報(bào)名條件
經(jīng)注冊(cè)具有正式學(xué)籍的學(xué)校畢業(yè)生,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有堅(jiān)定正確的政治方向,遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過(guò)紀(jì)律處分,經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并由所在學(xué)校審查推薦,均可報(bào)名。
鄭州財(cái)貿(mào)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
鄭州財(cái)貿(mào)學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
鄭州財(cái)貿(mào)學(xué)校簡(jiǎn)介
鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校建立于1954年,是鄭州市教育局直屬的一所公辦中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,學(xué)校目前使用的土地面積為123畝、建筑面積約7萬(wàn)余平方米,校內(nèi)可供實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地約2萬(wàn)余平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值約2000萬(wàn)元,圖書(shū)館藏書(shū)23萬(wàn)余冊(cè),其中電子圖書(shū)約14萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校配套建設(shè)有功能完善的多媒體教室、階梯教室、精品課錄播教室以及多功能大禮堂。
學(xué)校教職工總數(shù)為119人,專(zhuān)任教師中,具有研究生學(xué)歷(學(xué)位)的教師達(dá)30余人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的26.3%;具有本科及以上學(xué)歷者106人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的92.9%;高級(jí)職稱(chēng)教師24人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的21%;專(zhuān)業(yè)課教師29人。專(zhuān)業(yè)課教師的比例偏低。
學(xué)校在校生總數(shù)為2185人,其中“3+2”學(xué)制的學(xué)生約為800余人,其余為普通中專(zhuān)學(xué)制學(xué)生。教學(xué)與辦公用計(jì)算機(jī)共800余臺(tái),可用于教學(xué)的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室8個(gè)。2016起學(xué)校開(kāi)始實(shí)施數(shù)字化校園改造工程,以期進(jìn)一步提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備的處理能力、提升wifi覆蓋的范圍與穩(wěn)定性、打造基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)、開(kāi)通并投入使用辦公OA系統(tǒng),以滿(mǎn)足日益發(fā)展的教學(xué)、管理、科研等領(lǐng)域的需求,快速布局學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)+背景下的新形式職業(yè)教育。
會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?wèn),可以直接電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢(xún)。