邯鄲現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是邯鄲當(dāng)?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的電梯工程技術(shù)專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對電梯工程技術(shù)專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學(xué)們分享了邯鄲現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電梯工程技術(shù)專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
電梯工程技術(shù)專業(yè)介紹
電梯工程技術(shù)專業(yè)介紹
電梯工程技術(shù)專業(yè)依托于電梯行業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)工業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展最新要求,面向電梯制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務(wù)第一線行業(yè)需要,掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識與技能,具備電梯安裝/維保/調(diào)試、電梯工程項目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能,具備行業(yè)職業(yè)資格,有一定的專業(yè)拓展和創(chuàng)新能力、良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團(tuán)隊精神的高技能應(yīng)用型專業(yè)工程、技術(shù)人員。
電梯工程技術(shù)專業(yè)核心課程
電機與拖動、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子測量與傳感技術(shù)、PLC可編程控制器原理及應(yīng)用、變頻技術(shù)及應(yīng)用、電梯專業(yè)英語及口語、電梯結(jié)構(gòu)與工作原理、電梯控制技術(shù)、電梯安裝工藝、國家電/扶梯相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)/法規(guī)、電梯安裝與調(diào)試/管理和維護(hù)技術(shù)、電梯工程項目管理、電/扶梯頂崗實際實操安裝、維修、調(diào)試、管理等。
招生對象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。
邯鄲現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電梯工程技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
邯鄲現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
邯鄲現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
邯鄲市現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,成立于2008年,位于河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新華北街3號。學(xué)校以“厚道做人,仁心育人”為校訓(xùn),以“辦老百姓放心學(xué)校”為辦學(xué)宗旨,篤行“讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓企業(yè)滿意、讓社會滿意”的辦學(xué)理念。與時俱進(jìn),探索理論學(xué)習(xí)、實驗實訓(xùn)、校企合作的新型人才培訓(xùn)模式,與知名企業(yè)合作,在華北、華東、華南等地企事業(yè)單位,構(gòu)建了多個校企合作基地,穩(wěn)定了教學(xué)方向,就業(yè)率100%,專業(yè)對接“零距離”。開設(shè)有計算機應(yīng)用專業(yè)、社會文化藝術(shù)專業(yè),加強教學(xué)科研工作,注重教師隊伍建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校設(shè)有黨政辦公室、財務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、市場研發(fā)部、后勤處等管理機構(gòu);建有綜合藝術(shù)中心、實訓(xùn)中心;設(shè)有微機、語音、舞蹈房、鋼琴室、聲樂室、手工美術(shù)等教室;設(shè)有計算機專業(yè)實習(xí)室;建有餐廳、演出舞臺;設(shè)有田徑跑道、足球運動場、籃球場及乒乓球臺等體育設(shè)施。
學(xué)校多次被省、市評為先進(jìn)職校,邯鄲市文明單位,邯鄲市優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校,現(xiàn)為邯鄲市民辦教育協(xié)會理事單位,邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)傳統(tǒng)文化教育基地。
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