隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,廣西電子高級(jí)技工學(xué)校就是很多南寧和南寧周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么廣西電子高級(jí)技工學(xué)校無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握無人機(jī)原理及裝配、無人機(jī)駕駛操控、無人機(jī)搭載設(shè)備數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能,具備獨(dú)立開展整個(gè)無人機(jī)操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力,可在國土測繪與調(diào)查、無人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面工作的的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程
電路與電工技術(shù)、無人機(jī)系統(tǒng)概述、無人機(jī)組成原理、無人機(jī)飛行控制技術(shù)、航拍航測后期處理、無人機(jī)組裝與檢修、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、航模飛行操控技能實(shí)訓(xùn)、無人機(jī)模擬飛行實(shí)訓(xùn)、無人機(jī)飛行操控技能實(shí)訓(xùn)、無人機(jī)自動(dòng)駕駛技術(shù)技能實(shí)訓(xùn)以及航空攝影技術(shù)等。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
廣西電子高級(jí)技工學(xué)校無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
廣西電子高級(jí)技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
廣西電子高級(jí)技工學(xué)校簡介
廣西電子高級(jí)技工學(xué)校是1992年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的專門為社會(huì)培養(yǎng)電子信息技術(shù)人才的國家級(jí)重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校,隸屬于自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會(huì)。學(xué)校占地面積220多畝,校園環(huán)境優(yōu)美,共有江南校區(qū)和明陽校區(qū),江南校區(qū)位于南寧市江南區(qū)石柱嶺二路2-1號(hào)(地鐵2號(hào)線石柱嶺站附近),交通便捷。明陽校區(qū)位于南寧市明陽工業(yè)區(qū)和南寧空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi),環(huán)境優(yōu)美,與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西師范學(xué)院師園學(xué)院、廣西商貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校等院校相毗鄰,職教環(huán)境好。是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)短期培訓(xùn)、職業(yè)資格等級(jí)鑒定、高職高專為一體多層次辦學(xué)的頗具實(shí)力與影響的國家重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校。
學(xué)?,F(xiàn)有在校全日制注冊(cè)學(xué)生9000多人。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有260多名教職工,其中,高級(jí)職稱50多名,中級(jí)職稱120多名,雙師型教師130多名。目前,學(xué)校開設(shè)有電工與電子信息類、交通類、機(jī)械類、財(cái)經(jīng)類、管理類等專業(yè)40多個(gè)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn),實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)器材充足,現(xiàn)有各種器材10000多臺(tái)套。擁有功能齊全的汽車駕駛維修實(shí)訓(xùn)基地,各種教練車60多臺(tái),在校學(xué)生可學(xué)習(xí)汽車駕駛技術(shù)。學(xué)校經(jīng)自治區(qū)人社廳批準(zhǔn)建立“職業(yè)技能鑒定所”,負(fù)責(zé)全區(qū)家用電子產(chǎn)品維修工、用戶通信終端產(chǎn)品維修工、計(jì)算機(jī)操作員等10多個(gè)工種初、中、高級(jí)職業(yè)資格的鑒定考證工作。
學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨的方針,秉承“人人渴望成才,人人皆可成才,人人努力成才”的教育思想,構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和技能人才的教育培養(yǎng)體系。學(xué)校十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,畢業(yè)生受到社會(huì)的廣泛好評(píng)和越來越多的用人單位的青睞,畢業(yè)生每年就業(yè)率一直保持在99%以上。升讀大專、本科的學(xué)生也越來越多,錄取率不斷提高。
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