濮陽職業(yè)教育培訓(xùn)中心計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)2023年招生

如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學(xué)率被卡在50%，很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了，濮陽職業(yè)教育培訓(xùn)中心就是濮陽當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學(xué)青睞，準(zhǔn)備畢業(yè)后就報讀學(xué)校的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，那么濮陽職業(yè)教育培訓(xùn)中心計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)具備計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、實施、運維能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程

組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò)軟件實訓(xùn)、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、無線局域網(wǎng)組建與維護(hù)、綜合布線與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、網(wǎng)絡(luò)工程案例等。

招生要求

1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級在校生不可報考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。

錄取規(guī)則

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定，對考生實行德、智、體全面考核，為國家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則：遵循“公平、公正、公開”的原則，對進(jìn)檔考生按總分順序，根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)?？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時，若愿服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生，作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策，考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。

濮陽職業(yè)教育培訓(xùn)中心計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

濮陽職業(yè)教育培訓(xùn)中心是一所職教中心，專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

濮陽職業(yè)教育培訓(xùn)中心簡介

學(xué)校地址：濮陽縣紅旗路西段436號

濮陽縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心是一所省級職業(yè)教育品牌特色學(xué)校、省級重點中等職業(yè)學(xué)校、全國國防教育示范學(xué)校。目前開設(shè)有汽車運用與維修、電子商務(wù)、學(xué)前教育、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)四個專業(yè);2019年9月將新增工程測量、無人機駕駛與維修、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修四個專業(yè)，共計八大專業(yè)?，F(xiàn)有東西兩個校區(qū)，學(xué)生有2865余人，教職工186人。新校區(qū)位于大慶路以東、揮公大道以北，總面積約187畝，當(dāng)前正在建設(shè)中。

學(xué)校制訂了《師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》，采用“內(nèi)培外引、專兼結(jié)合，骨干引領(lǐng)、全面提高”的建設(shè)思路，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、德技兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)合理的專兼結(jié)合的師資隊伍。

生師比18：1，“雙師型”教師的比例為38%，兼職教師的比例為17.2%，專任教師學(xué)歷本科以上學(xué)歷為94.5%，專任教師碩士以上學(xué)歷比例達(dá)5.5%，專任教師高級職稱教師比例為20.3%;專任專業(yè)教師占專任教師的比例57.8%，專任專業(yè)教師100%具有中級技術(shù)職稱或者技師以上職業(yè)資格，具有高級技術(shù)職稱、高級技師職業(yè)資格的占46.8%。

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