如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校就是長沙當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報讀學(xué)校的醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè),那么湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 690207 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 102300 |
原專業(yè)名稱 | 醫(yī)療器械維修與營銷 |
對口高職專業(yè) | 醫(yī)療器械制造與維護(hù)、醫(yī)療電子工程等 |
對口本科專業(yè) | 醫(yī)學(xué)技術(shù)、電氣工程及其自動化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)醫(yī)療器械維修與銷售的專業(yè)人員。 |
醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè)介紹
醫(yī)療器材維修與營銷培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有醫(yī)療器械制造與維護(hù)的基礎(chǔ)理論知識和實踐操作技能、營銷基礎(chǔ)理論知識和技能,從事醫(yī)療器械生產(chǎn)、服務(wù)、營銷等第一線工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。
醫(yī)療器材維修與營銷主要課程
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)用物理學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、常用醫(yī)療器械、醫(yī)用電子儀器、醫(yī)用檢驗分析儀器、醫(yī)療器械管理與法規(guī)、醫(yī)療器械產(chǎn)品管理與實務(wù)、市場營銷等。
醫(yī)療器材維修與營銷就業(yè)方向
可在醫(yī)院、醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)、檢測中心和經(jīng)營公司等企事業(yè)單位從事醫(yī)療器械的生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制、儀器檢測、維護(hù)及保養(yǎng),以及醫(yī)療器械的營銷等工作。
報名方式
1、現(xiàn)場報名:報名人到學(xué)校前臺領(lǐng)取、填寫報名登記表,并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡(luò)報名:報名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報名登記表,填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱,并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。
報名材料
1、填寫完整的報名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復(fù)印件;
3、家長或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;
6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。
湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校簡介
湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳、湖南省衛(wèi)生廳和市教育局批準(zhǔn)成立面向全國招生的一所全日制醫(yī)藥國控專業(yè)學(xué)校。
學(xué)校在競爭日趨激烈復(fù)雜的環(huán)境中,形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念系統(tǒng)。我們確立了為教師的發(fā)展、為學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長和就業(yè)服務(wù)、為生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨;確立了創(chuàng)辦省內(nèi)一流、國內(nèi)領(lǐng)先的醫(yī)藥學(xué)校、全國一流的生物醫(yī)藥教育基地的學(xué)校愿景;確立了為湖南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的技術(shù)應(yīng)用型人才的人才培養(yǎng)定位,以及立足本土,依托行業(yè),突出專業(yè),面向湖南乃至中部地區(qū)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)定位;確立了學(xué)校核心價值理念:愛、真誠、尊重的普通教育理念和質(zhì)量第一、市場導(dǎo)向、行業(yè)依托、校企合作、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的教育理念,人人能成功、成才的人才理念,質(zhì)量高于一切的質(zhì)量理念,變認(rèn)知過程為綜合實踐過程的教學(xué)理念;確立了人才立校、品牌興校、質(zhì)量固校、文化優(yōu)校、效益強校的學(xué)校經(jīng)營理念和和諧為本、績效為上的管理理念;提煉了學(xué)校的精神:艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新;訂立了“文明自強,厚德精技”的校訓(xùn),和諧、民主、合作、創(chuàng)新的校風(fēng),尚德敬業(yè)、勤學(xué)精教的教風(fēng),德能共修、學(xué)用并重的學(xué)風(fēng)。堅持先進(jìn)的辦學(xué)理念,使學(xué)校得到健康快速發(fā)展,在同類型的學(xué)校中脫穎而出。
師資隊伍的素質(zhì)、結(jié)構(gòu)直接影響到學(xué)生的質(zhì)量,歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子都高度重視師資隊伍建設(shè)。建校以來,通過培養(yǎng)和引進(jìn),學(xué)校師資隊伍在年齡、學(xué)歷和專業(yè)職稱結(jié)構(gòu)上都趨于合理,專業(yè)與學(xué)術(shù)水平不斷提高,教學(xué)與科研能力不斷加強。學(xué)?,F(xiàn)有教職工218人,其中專任教師146人,專業(yè)課教師75人;本科學(xué)歷157人,研究生學(xué)歷24人;中級以上職稱114人,副高以上職稱60人。學(xué)校堅持“外引內(nèi)培,專兼結(jié)合”的原則,以高學(xué)歷高素質(zhì)人才和具有豐富實踐經(jīng)驗的專家為人才引進(jìn)的重點,建立人才培養(yǎng)機制,選派教師進(jìn)修、攻讀碩士以上學(xué)位,參加國內(nèi)外學(xué)習(xí)交流?,F(xiàn)已打造成一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、專業(yè)過硬的教學(xué)團(tuán)隊。
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