隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,方城縣中等職業(yè)學(xué)校就是很多南陽和南陽周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么方城縣中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 750106 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 142000 |
原專業(yè)名稱 | 工藝美術(shù)(保留) |
對口高職專業(yè) | 藝術(shù)設(shè)計 |
對口本科專業(yè) | 藝術(shù)設(shè)計 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)工藝美術(shù)設(shè)計與制作的操作人員。 |
工藝美術(shù)專業(yè)介紹
工藝美術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工藝美術(shù)各類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),從事工藝品設(shè)計和制作、裝飾裝潢、產(chǎn)品造型、室內(nèi)裝飾設(shè)計等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。
項目課程
工藝美術(shù)史基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、素描、色彩、圖案、形態(tài)構(gòu)成、計算機設(shè)計基礎(chǔ)、制圖設(shè)計方法、設(shè)計史論。專業(yè)設(shè)計實習(xí)、專業(yè)制作實習(xí)、計算機設(shè)計軟件應(yīng)用實習(xí)、綜合實習(xí)等。
就業(yè)方向
廣告制作公司、噴繪公司、裝潢公司、報社新聞出版或圖片社等單位的廣告設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計、裝潢設(shè)計、效果圖后期處理等崗位。具備廣告設(shè)計、平面設(shè)計、裝飾美工、圖形圖像處理中的一種中級工證書。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類專科錄取控制分?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
方城縣中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
方城縣中等職業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
方城縣中等職業(yè)學(xué)校簡介
方城縣機電信息中等職業(yè)學(xué)校,其前身是創(chuàng)建于1992年的方城縣第三職業(yè)高級中學(xué),2006年更名為“方城縣機電信息中等職業(yè)學(xué)校”; 2009年,方城縣政府、教育局大力整合教育資源,并以方城縣機電信息中等職業(yè)學(xué)校為依托,創(chuàng)建了“方城縣職業(yè)教育中心”; 2010年經(jīng)省教育廳考評,定為“省級重點職業(yè)學(xué)校”;2011年,順利通過省政府“職教強縣”的達(dá)標(biāo)驗收;2013年11月,學(xué)校被省人民政府評為“河南省職業(yè)教育特色學(xué)校”。學(xué)校連續(xù)三年被南陽市政府命名為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”。
工藝美術(shù)專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。