如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,福建工業(yè)學(xué)校就是福州當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),那么福建工業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090100 |
原專業(yè)名稱 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用(保留) |
對口高職專業(yè) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理等人員。 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的使用、維護(hù)、管理,以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體系應(yīng)用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
培養(yǎng)規(guī)格
具有熟練的中英文錄入能力,掌握文字排版技能。掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識,具有熟練操作計(jì)算機(jī)和應(yīng)用辦公軟件的能力。具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和技能。掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基本概念,具有開發(fā)簡單功能應(yīng)用的能力。具有多媒體視頻編輯的基本能力。具有使用數(shù)據(jù)庫工具開發(fā)簡單應(yīng)用的基本能力。掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識和規(guī)范要求,具有建立網(wǎng)站、制作網(wǎng)頁的能力。具有計(jì)算機(jī)的硬件拆裝、系統(tǒng)組裝和簡單故障排除及維護(hù)的能力。
教學(xué)方法
根據(jù)課程內(nèi)容的具體特點(diǎn),采用靈活多樣多層次的教學(xué)方法,包括:案例分析教學(xué)。通過對于不同的造型設(shè)計(jì)方案分析和講解典型案例,可以引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,更好地達(dá)到以理論指導(dǎo)實(shí)踐的目的。講練結(jié)合教學(xué)。教師邊講解邊演示,師生同步操作,深入剖析造型方法與技巧。以賽促學(xué)。通過形式多樣,豐富多彩的造型設(shè)計(jì)競賽活動,促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)本課程有關(guān)知識,加深學(xué)生對知識的理解和掌握,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。項(xiàng)目帶動教學(xué)。以項(xiàng)目任務(wù)有效完成作為教學(xué)的目標(biāo),課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)圍繞項(xiàng)目任務(wù)的解決而展開。
招生對象及地區(qū)
1.學(xué)院實(shí)行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。
福建工業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
福建工業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
福建工業(yè)學(xué)校簡介
福建工業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1978年,福建省教育廳直屬校,是一所集機(jī)械、汽車、電氣、軌道交通、信息、經(jīng)貿(mào)等多專業(yè)群的綜合性公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地近130畝,在校生近5000人,教職工近300人(其中特級教師1人、博士后1人、碩導(dǎo)1人、正高級講師1人,高級講師70人、研究生學(xué)歷37人),建有機(jī)械、汽車等多個大型省級實(shí)訓(xùn)基地,60余間仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,綜合辦學(xué)實(shí)力穩(wěn)居全省同類學(xué)校前列。
1978年從永安分校、龍巖分校起步,1981年遷址至素有“海濱鄒魯”美譽(yù)的福州市倉山南臺島北端現(xiàn)址,1993年經(jīng)福建省教委批準(zhǔn)由福建第五工業(yè)學(xué)校更名為福建工業(yè)學(xué)校,1994年被福建省人民政府確立為省部級重點(diǎn)中專,2000年劃轉(zhuǎn)福建省教育廳,同年被教育部確認(rèn)為國家級重點(diǎn)中專,2002年獲批國家級示范性職業(yè)院校,2014年獲首批國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,2016年獲首批福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程A類項(xiàng)目建設(shè)校,2018年作為福建省首次承辦國家級職業(yè)技能大賽的中職校。
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