現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè),四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了,學(xué)校也是開設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)的,那么四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對(duì)這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)介紹
社會(huì)就業(yè):
主要從事生態(tài)園區(qū)及家庭農(nóng)場(chǎng)植保、綠化、養(yǎng)護(hù)、技術(shù)管理等崗位工作。
核心課程:
植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物保護(hù)技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、果蔬嫁接、種子質(zhì)量檢測(cè)、藝術(shù)插花、植物修剪等。
報(bào)考對(duì)象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對(duì)象不能報(bào)考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。
四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)?,F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校直屬川南校區(qū)座落在四川理工學(xué)院黃嶺校區(qū)內(nèi),地處川南區(qū)域中心城市和素有千年鹽都、南國(guó)燈城、恐龍之鄉(xiāng)的自貢,交通十分便利。校區(qū)占地400余畝,可容納學(xué)生10000名。校區(qū)綠樹成蔭、環(huán)境幽靜、空氣清新、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、是學(xué)習(xí)深造的理想之地,學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理嚴(yán)格、教學(xué)質(zhì)量好。是學(xué)生學(xué)習(xí)和深造的良好之地。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,擁有七個(gè)食堂供學(xué)生自由用餐、多功能體育館,大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳池、可容納幾千人的大禮堂、藏書幾十萬冊(cè)的大型圖書館,數(shù)百臺(tái)電腦的計(jì)算機(jī)中心,學(xué)校的實(shí)訓(xùn)具有數(shù)控模擬室、電子模擬室、電工、車工、鉗工、焊工等實(shí)訓(xùn)車間,為學(xué)生技能訓(xùn)練提供了方便。 學(xué)校具有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,同時(shí)聘請(qǐng)四川理工學(xué)院的老師主導(dǎo)專業(yè)課程,優(yōu)良的校風(fēng)為學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境,為學(xué)校把學(xué)生培養(yǎng)成:會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)做事、會(huì)生活的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。