南充技師學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名南充技師學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090100 |
原專業(yè)名稱 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理等人員。 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向中小企業(yè),具備良好職業(yè)道德和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)知識(shí),具有針對(duì)具體問(wèn)題提出專業(yè)的解決方案的能力,較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的高素質(zhì)人才。掌握計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)各類操作技術(shù),熟悉企業(yè)大數(shù)據(jù)和云計(jì)算構(gòu)建原理,適應(yīng)計(jì)算機(jī)文字和圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)故障診斷與維修、系統(tǒng)軟硬件調(diào)試與優(yōu)化、常用辦公自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)、局域網(wǎng)組建和信息化管理等技術(shù)和崗位工作,兼具高級(jí)工及以上職業(yè)資格和大專及以上學(xué)歷文憑的高技能人才。
主要課程:網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、局域網(wǎng)組建與管理、電子基礎(chǔ)電路裝調(diào)、單片機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)故障診斷與維修、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Python程序設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、3DS MAX三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字視頻處理、云計(jì)算技術(shù)、Linux系統(tǒng)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、計(jì)算機(jī)制圖CAD、IT產(chǎn)品營(yíng)銷等課程。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,思想品德好,在校未受過(guò)處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長(zhǎng)陪同到校簽試讀協(xié)議。
南充技師學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
南充技師學(xué)院是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
南充技師學(xué)院簡(jiǎn)介
南充技師學(xué)院簡(jiǎn)介
南充技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,以培養(yǎng)高級(jí)技工、預(yù)備技師為主,開(kāi)展高技能人才培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的職業(yè)院校。
學(xué)院以“陶鑄人才、以為國(guó)用”為辦學(xué)理念,以“自愛(ài)、自修、自尊、自強(qiáng)”為校訓(xùn),以“培養(yǎng)完美人格、練就高精技能、鑄造藍(lán)領(lǐng)精英”為人才培養(yǎng)目標(biāo),突出專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神、良好職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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