工業(yè)機器人技術應用專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè),山西工業(yè)管理學校2023年招生工作已經開展了一段時間了,學校也是開設有工業(yè)機器人技術應用專業(yè)的,那么山西工業(yè)管理學校工業(yè)機器人技術應用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應內容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660303 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 053600 |
原專業(yè)名稱 | 工業(yè)機器人技術應用(保留) |
對口高職專業(yè) | 工業(yè)機器人技術 |
對口本科專業(yè) | 工業(yè)機器人技術 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)從事機器人的操作、編程、調試等工作人員。 |
工業(yè)機器人技術應用專業(yè)介紹
專業(yè)介紹:本專業(yè)為工業(yè)機器人操作與運維“1+X證書制度”試點專業(yè),建有高水平實訓基地、名師工作室,本專業(yè)師資力量雄厚,有高級講師4名,高級工程師1名,山西省模范教師1名。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應企業(yè)中機電相關工作崗位群售要,常握機電設備和工業(yè)機器人系統(tǒng)的安裝、調試、維護、排故和營銷等技術技能,面向山西省及周邊智能制造領域的德智體美勞全面發(fā)展的技術技能人才。
核心課程:機械識圖、utoCAD、電工電子技術基礎、機械基礎、液壓與氣動、電機與變壓器檢修、電氣設備安裝與維修、PLC應用及實訓、新媒體營銷、工業(yè)產品設計、工業(yè)機器人工作站安裝與調試、焊接工業(yè)機器人編程及應用、柔性生產純安裝與調試。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報考我校藝術類專業(yè)的考生,學業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
2.報考我校非藝術類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
山西工業(yè)管理學校工業(yè)機器人技術應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
山西工業(yè)管理學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
山西工業(yè)管理學校簡介
山西省工業(yè)管理學校是一所以中等職業(yè)技術教育為主體的國家級重點中等職業(yè)學校,是國家教育部指定的數(shù)控技術應用領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,是山西省組建的機械制造職業(yè)教育集團骨干學校,先后被評為“山西省文明學校”、“教改先進學校”,被山西省人民政府命名為省級“平安校園”和“省級半工半讀”試點學校。
學校一貫堅持以能力為本位,以素質為主導的教育教學思想,突出實踐教學,強化技能訓練,圍繞“一專多能,一生多證”,建立了一套行之有效的實踐教學體系,并將繼續(xù)深入開展教育教學改革,遵循職業(yè)技術教育規(guī)律,主動適應市場,加強學科和專業(yè)建設,以創(chuàng)新求發(fā)展,以質量創(chuàng)名牌,以嶄新的精神面貌,建設一流的中高等職業(yè)技術學校,為社會經濟建設服務
學校師資力量雄厚、管理嚴謹?,F(xiàn)有專職教師148余人,其中:副教授52人、“雙師型”教師46人、碩士研究生23人。建校以來,共培養(yǎng)出萬余名中高等專業(yè)技術人才和管理人才,遍及我省各個行業(yè)和建設領域。其中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀領導干部、業(yè)務骨干和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者。學校開設機電工程、汽車工程、計算機工程、財經管理、酒店管理五大類13個專業(yè),其中數(shù)控技術應用、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡技術為山西省示范專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生3000余人。
以上就是山西工業(yè)管理學校工業(yè)機器人技術應用專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向學校招生老師直接電話上咨詢。