萊蕪長勺職業(yè)中專是萊蕪一所非常不錯的中等職業(yè)學(xué)校,很多萊蕪以及萊蕪周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報名萊蕪長勺職業(yè)中專,但是卻苦于對學(xué)校的機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學(xué)們詳細(xì)的介紹了萊蕪長勺職業(yè)中專機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660301 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051300 |
原專業(yè)名稱 | 機電技術(shù)應(yīng)用(保留) |
對口高職專業(yè) | 機電一體化技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 機械設(shè)計制造及其自動化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)機電技術(shù)應(yīng)用的操作人員與機電產(chǎn)品營銷人員。 |
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和行為規(guī)范,具備基本的科學(xué)文化素質(zhì),掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的專業(yè)技能,具有健康的身心素質(zhì),能夠在生產(chǎn)一線從事機械加工、機電控制和設(shè)備安裝、調(diào)試、檢測、運行、維護、營銷與管理等工作,具有本專業(yè)職業(yè)生涯綜合發(fā)展能力,同時具有中初級職業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人才。
核心課程:機械制圖、Auto CAD、互換性與技術(shù)測量、機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、電工儀器儀表、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、機械制造工藝基礎(chǔ)、傳感器與檢測技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、PLC控制技術(shù)及實訓(xùn)、金屬切削原理與刀具、機床電氣控制技術(shù)車工加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、機械拆裝等。
招生要求
1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
萊蕪長勺職業(yè)中專機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
萊蕪長勺職業(yè)中專是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
萊蕪長勺職業(yè)中專簡介
萊蕪市長勺職業(yè)中專前身是萊蕪縣第三中學(xué),1993年改辦為萊蕪市第四職業(yè)高中,2002年7月更名為萊蕪市長勺職業(yè)中專。學(xué)校雖地處山區(qū),地理條件差,但學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,近10年來,已為社會輸送3200余名畢業(yè)生,深受用人單位的認(rèn)可和社會的贊譽?!W(xué)校現(xiàn)占地50畝,校舍建筑面積12000平方米,內(nèi)設(shè)14個教學(xué)班,注冊學(xué)生849人。配有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,微機操作訓(xùn)練室,汽車實習(xí)模擬室,餐飲客房模擬室,形體訓(xùn)練室,電動縫紉車間,語音室等電教設(shè)備,固定資產(chǎn)400萬元,為學(xué)生學(xué)有專長構(gòu)筑了優(yōu)良的硬件平臺。
學(xué)?,F(xiàn)有41名教職工,高級教師6名,中級教師15名,文化課教師達(dá)標(biāo)率95%,專業(yè)課教師11名,有研究生學(xué)歷的教師2名。市區(qū)兩級學(xué)科帶頭人,教學(xué)能手10余名。省級優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)?人。年輕教師占80%以上,形成了一支年輕活潑、奮發(fā)向上的老是隊伍。
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