電氣運行與控制專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準備讀中職的學(xué)生都準備報考這一專業(yè),臨沂市工業(yè)學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學(xué)校也是開設(shè)有電氣運行與控制專業(yè)的,那么臨沂市工業(yè)學(xué)校電氣運行與控制專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
電氣運行與控制專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)電氣安裝、運行與控制、維護的操作人員。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向制造業(yè)以及各相關(guān)行業(yè),從事電氣控制設(shè)備安裝、調(diào)試、運行與維修,以及供用電系統(tǒng)的運行與維護等工作。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學(xué)校負責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分數(shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。
臨沂市工業(yè)學(xué)校電氣運行與控制專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
臨沂市工業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。
臨沂市工業(yè)學(xué)校簡介
學(xué)校以舉辦中等學(xué)歷教育、促進新生勞動力就業(yè)升學(xué)為辦學(xué)主體,現(xiàn)有普通中專、職業(yè)中專、“三二連讀”??曝炌ㄅ囵B(yǎng)、“3+4”本科貫通培養(yǎng)、開放大學(xué)及社會培訓(xùn)等辦學(xué)形式。學(xué)校建有國家級示范性專業(yè)4個,省級品牌專業(yè)4個,市級品牌專業(yè)6個,省級示范性專業(yè)7個,規(guī)范化專業(yè)3個,省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個,市級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個;國家1+X證書制度試點項目16個,省技藝傳承創(chuàng)新平臺2個;建有機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、服裝設(shè)計與工藝、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、會計電算化、旅游與服務(wù)、學(xué)前教育、建筑工程施工、化工儀表及自動化等16個專業(yè)。其中,“三二連讀”中高職貫通培養(yǎng)專業(yè)9個,“3+4”中職本科貫通培養(yǎng)專業(yè)1個。
學(xué)校建立了深度融合的校企合作機制,與60余家企業(yè)開展“定向培養(yǎng)”“訂單教育”,定向、訂單培養(yǎng)比例達 90%以上,畢業(yè)生就業(yè)率 98%以上。辦學(xué)40多年來,學(xué)校共向社會輸送合格畢業(yè)生58萬人,短期培訓(xùn)21萬人次,向高等院校輸送合格新生8000余人。臨沂市技能大賽團體總分連續(xù)13年名列前茅,連續(xù)20年保持春季高考臨沂市同類學(xué)校本科進線數(shù)第一名。學(xué)校先后兩次被評為“全國職業(yè)教育先進單位”,榮獲“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體”“山東省職業(yè)教育先進集體”“山東省富民興魯勞動獎狀”“山東省職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“山東省省級文明校園”“山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校”“山東省綠色學(xué)校”等50余項省級以上榮譽。
電氣運行與控制專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。