優(yōu)秀的學(xué)生是有優(yōu)秀的特質(zhì)的，他們在還沒有進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)之前，就把自己將要學(xué)習(xí)的知識學(xué)習(xí)了一遍，當(dāng)老師講課的時候，他們就能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題，然后針對性的解決自己的問題，能夠節(jié)省很多的時間出來做更多的事情，所以提前規(guī)劃是很好的。用在報名學(xué)校上也是一樣的，一定要提前了解好學(xué)校的各項信息，再進(jìn)行報名，了解好學(xué)校的招生計劃，再為自己選擇專業(yè)。
晉城北華學(xué)校(職高部)招生簡章
| 專業(yè) | 計劃人數(shù) | 學(xué)費(fèi) |
| 計算機(jī)平面設(shè)計(平面廣告、美工裝潢設(shè)計方向) | 25 | 根據(jù)晉城物價標(biāo)準(zhǔn) |
| 計算機(jī)平面設(shè)計 | 25 | 根據(jù)晉城物價標(biāo)準(zhǔn) |
| 旅游服務(wù)與管理 | 30 | 根據(jù)晉城物價標(biāo)準(zhǔn) |
| 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 | 25 | 根據(jù)晉城物價標(biāo)準(zhǔn) |
| 醫(yī)療 器械維護(hù)與管理 | 35 | 根據(jù)晉城物價標(biāo)準(zhǔn) |
| 醫(yī)療 器械維護(hù)與管理 | 35 | 根據(jù)晉城物價標(biāo)準(zhǔn) |
| 機(jī)械制造及自動化 | 35 | 根據(jù)晉城物價標(biāo)準(zhǔn) |
| 機(jī)械制造及自動化(印刷設(shè)備、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等) | 35 | 根據(jù)晉城物價標(biāo)準(zhǔn) |
| 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)(無人機(jī)操控與維修方向) | 35 | 根據(jù)晉城物價標(biāo)準(zhǔn) |
| 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)(無人機(jī)操控與維修方向) | 30 | 根據(jù)晉城物價標(biāo)準(zhǔn) |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 30 | 根據(jù)晉城物價標(biāo)準(zhǔn) |
| 高速鐵路乘務(wù) | 25 | 根據(jù)晉城物價標(biāo)準(zhǔn) |
| 鐵道運(yùn)輸服務(wù) | 25 | 根據(jù)晉城物價標(biāo)準(zhǔn) |
晉城北華學(xué)校(職高部)校訓(xùn)
多年來，學(xué)校堅持“立德樹人，讓每一個學(xué)生都成人成才”的辦學(xué)理念，秉承“崇德尚智、弘毅自強(qiáng)”的校訓(xùn)。以育人為根本，實行“1+1”德育導(dǎo)師制，全員、全程、全方位育人;以教學(xué)為中心，不斷優(yōu)化和創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率;以升學(xué)為目標(biāo)，注重“雙基”教學(xué)，不斷拓寬學(xué)生升學(xué)途徑;以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)社會需求和學(xué)生的選擇，不斷調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置;以教研為引領(lǐng)，不斷完善校本教研制度和校際教研活動，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校堅持以人為本的管理理念，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升，得到了上級教育行政部門的充分肯定，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)和好評。
選擇學(xué)校專業(yè)，不僅要結(jié)合自身情況來選擇，更要結(jié)合學(xué)校當(dāng)前發(fā)展渠道。要選擇一個學(xué)校當(dāng)前重點(diǎn)建設(shè)的專業(yè)，這樣不僅有利于自己未來就業(yè)的保障，而且未來升學(xué)渠道更是多樣化。讓自己未來的個人發(fā)展能夠有更多選擇，避免選擇一般專業(yè)，未來個人發(fā)展渠道較少。
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