陽(yáng)泉工業(yè)學(xué)校2023年怎么樣、好不好

對(duì)于同學(xué)們而言，一所好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是學(xué)校的環(huán)境好?還是學(xué)校的師資好、條件好、還是辦學(xué)質(zhì)量好。在普遍的人看來(lái)，好的學(xué)校都是有名的，或者是眾所周知的，也是升學(xué)率高的。當(dāng)然這些都是選擇學(xué)校重要的點(diǎn)，學(xué)生們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，也要了解這些相關(guān)的情況，但是更重要的是結(jié)合自身情況報(bào)考。

陽(yáng)泉工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校位于陽(yáng)泉市南大西街9號(hào)，下設(shè)工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、工藝美術(shù)三個(gè)專業(yè)管理科，共14個(gè)專業(yè)。機(jī)械制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)三個(gè)專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。建有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)和會(huì)計(jì)專業(yè)兩個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，有專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室40余個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工133人，其中專任教師 103人，研究生3名，具有高級(jí)職稱教師24名，中級(jí)職稱教師35名。其中計(jì)算機(jī)信息類教師20余人，專職網(wǎng)絡(luò)管理員4人(硬件軟件各2人)，基本滿足數(shù)字化校園的建設(shè)和管理需要。目前學(xué)校項(xiàng)目現(xiàn)有設(shè)備總值210萬(wàn)元,在用電腦700多臺(tái)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)房11個(gè)，學(xué)生用機(jī)500多臺(tái)。用于教學(xué)、教師備課和辦公管理的電腦200多臺(tái)。保證任課教師人手一臺(tái)辦公電腦，同時(shí)配備移動(dòng)硬盤一個(gè)，用于平時(shí)的教學(xué)和管理。計(jì)算機(jī)配置能滿足教育、教學(xué)和管理需要。

陽(yáng)泉工業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)置

每個(gè)教室均配備交互式電子白板教學(xué)系統(tǒng)，共有23套。建有3個(gè)專用的多媒體教室。建有專用的電子監(jiān)控系統(tǒng)，共有201個(gè)監(jiān)控點(diǎn)。學(xué)?，F(xiàn)已與企業(yè)合作開發(fā)適合我校的辦公管理平臺(tái)，學(xué)校網(wǎng)站，辦公QQ平臺(tái)，學(xué)籍系統(tǒng)，人事管理系統(tǒng)。購(gòu)買有電子教室網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，CAD/CAM專業(yè)軟件，數(shù)控加工仿真系統(tǒng)，電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室，電子商務(wù)實(shí)習(xí)軟件，財(cái)稅一體化實(shí)驗(yàn)室軟件，收銀員實(shí)訓(xùn)軟件，會(huì)計(jì)技能一體化考試平臺(tái)，會(huì)計(jì)沙盤實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)組建于2003年，現(xiàn)主干網(wǎng)是千兆網(wǎng)，百兆到桌面，全校所有計(jì)算機(jī)都能聯(lián)網(wǎng)，共有信息點(diǎn)700多個(gè)，學(xué)校通過光纖接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，出口帶寬100M，2013年學(xué)校建成數(shù)字校園管理平臺(tái)，架設(shè)有兩臺(tái)服務(wù)器。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，采用準(zhǔn)軍事化模式管理學(xué)生。學(xué)生在校期間可拿到與專業(yè)有關(guān)的各種職業(yè)技能證。畢業(yè)時(shí)既可進(jìn)一步深造，即參加對(duì)口升學(xué)考試、參加我省自主招生高職院校的直錄;也可直接就業(yè)。

陽(yáng)泉工業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持誠(chéng)信務(wù)實(shí)的辦學(xué)理念，以優(yōu)質(zhì)的師資引領(lǐng)教學(xué)，采取“項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、仿真模擬、學(xué)做一體”教學(xué)模式，突出學(xué)生的技能培養(yǎng)。辦學(xué)模式多元化，與晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦五年制職業(yè)教育“三二分段”相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)，與北京京東方科技集團(tuán)公司等大中型企業(yè)進(jìn)行合作辦學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持德育為先，職業(yè)道德培養(yǎng)與職業(yè)技能學(xué)習(xí)并重的育人觀，全面落實(shí)素質(zhì)教育。以豐富多彩的校園文化活動(dòng)，鍛煉學(xué)生、發(fā)展學(xué)生、成就學(xué)生。在歷屆省技能大賽及全國(guó)、省文明風(fēng)采競(jìng)賽中我校學(xué)生均取得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校獲國(guó)家和省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

每所學(xué)校的辦學(xué)條件都不一樣，考生也要關(guān)注一下再報(bào)考心儀學(xué)校。學(xué)校具體情況，可以從網(wǎng)上看出來(lái)，但是同學(xué)們一定要了解清楚，只有進(jìn)入一所好的學(xué)校學(xué)習(xí)，才能收獲滿滿。