對于各位學生們來說,選擇專業(yè)也是一個非常重要的事情,有時候選擇專業(yè)比選擇學校更為重要,因為你現(xiàn)在選擇了什么專業(yè),就直接決定了你以后的工作性質,那么你們平時讀書也會涉及到這方面到知識,因此建議大家在選擇專業(yè)的時候還是需要慎重一點,選擇一個適合自己的專業(yè)學習。
太原第四職業(yè)中學校專業(yè)名單:計算機應用、汽車運用于汽修、計算機平面設計、電氣技術應用
太原第四職業(yè)中學校計算機平面設計專業(yè)簡介
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生具有基本的審美能力,利用常用的平面設計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示等能力,能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設計與創(chuàng)意,印刷品的設計,展覽展示等技術工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設計與創(chuàng)意,印刷品的設計,展覽展示等領域。
主干課程:廣告藝術、立體構成、計算機基礎、Photoshop、計算機組裝與維護、動畫設計、網(wǎng)頁設計、圖形圖像處理、VB程序設計、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、3Dmax、網(wǎng)絡安全等。
太原第四職業(yè)中學校簡介
太原市第四中學校,原名新民中學是私立學校。始建于民國11年(1922年)民國26年(1937年),抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),太原市各中學紛紛南遷,在流亡中圖書儀器大量散失,經(jīng)費無著落,師生星散,學校陸續(xù)停辦??谷諔?zhàn)爭進入相持階段后,局勢稍微穩(wěn)定,新民中學遷到四川璧山。
太原第四職業(yè)中學校歷史拓展閱讀
民國34年(1945年)抗戰(zhàn)勝利后,在隰縣復校的進山中學和在吉縣成立的克難分校陸續(xù)遷回太原,隨之太原中學以及私立新民中學、三晉中學、云山中學、友仁中學、陽興中學、明原中學和加辣女中也先后復校。到1949年太原解放前夕,太原城區(qū)僅有中學9所,學生960人。
1949年4月24日太原解放,太原市軍事管制委員會接管了太原中學、陽興中學、市立中學、私立進山中學、新民中學、三晉中學、云山中學、明原中學和加辣女中。各中學于5月上旬陸續(xù)復課。經(jīng)撤并組合后,到年底全市有中學7所,學生1825人。
1952年8月,經(jīng)省人民政府批準,私立進山中學、新民中學、三晉中學和云山中學改為公立中學。
1953年4月5日,太原市人民政府通告各中學一律依序數(shù)命名:太原市立第一中學校改為山西省太原第一中學校,太原市立第二中學校改為山西省太原第二中學校,成成中學與云山中學合并,改稱山西省太原第三中學校,新民中學改為山西省太原第四中學校,太原中學改為山西省太原第五中學校,進山中學改為山西省太原第六中學校,三晉中學改為山西省太原第七中學校。
1984年起,市教育局先后將市屬16所完全中學的高中部改為職業(yè)高中。其中,太原四中改為太原市女子職業(yè)學校,太原七中改為太原市第二職業(yè)中學,太原八中改為太原市財政金融職業(yè)學校、太原九中改為太原大學附屬職業(yè)中學,太原十三中改為太原市第五職業(yè)中學,太原十四中改為太原市食品工業(yè)職業(yè)學校、太原二十二中改為太原市第九職業(yè)中學,太原二十四中改為太原市電力職業(yè)中學,太原二十八中改為太原市旅游職業(yè)學校,太原三十三中改為太原市預備軍人職業(yè)學校。
想要選擇適合自己的專業(yè),其實沒有大家想象中那么的難,大家就只需要明白自己以后想要做什么工作,自己對什么專業(yè)比較感興趣,那么你們明白了自己的需求,這樣就非常好找專業(yè)了,同學們千萬要切記不要盲目跟風去選擇一些不適合自己的專業(yè)來學習。