重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)招生要求做了介紹,一起來(lái)看一下吧。
數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專(zhuān)業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開(kāi)發(fā)工作,或在技術(shù)部門(mén)從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
要求對(duì)象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無(wú)傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。
重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介
重慶機(jī)械電子高級(jí)技工校簡(jiǎn)介重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校,掛重慶市機(jī)械電子技師學(xué)院牌子,重慶市沙坪壩區(qū)上橋三村2號(hào),始建于1978年,系國(guó)家辦學(xué),是重慶市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)直屬的國(guó)家財(cái)政撥款的事業(yè)單位。學(xué)校地處重慶市文化名區(qū)——沙坪壩區(qū),交通便捷,環(huán)境優(yōu)美,緊鄰成渝高速公路,校園綠樹(shù)成蔭,文化氛圍濃厚,學(xué)風(fēng)純正。
重慶機(jī)械電子高級(jí)技工校師資力量
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。全校擁有專(zhuān)、兼職教師現(xiàn)有教職工150余人。其中,專(zhuān)任教師60人,兼任教師50人,具有高級(jí)以上職稱(chēng)或高級(jí)技師職業(yè)資格的教師83人,碩士以上學(xué)位人員6人,國(guó)家級(jí)名師和國(guó)家高技能人才2人,在市級(jí)以上技能大賽中獲獎(jiǎng)的教師13人,有23人在市級(jí)以上教育論文賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng),有12人是重慶市技工教育研究室各學(xué)科中心組成員。
重慶機(jī)械電子高級(jí)技工校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校教學(xué)、實(shí)習(xí)設(shè)備先進(jìn)齊全。設(shè)有計(jì)算機(jī)中心、數(shù)控加工中心和鉗工實(shí)習(xí)、機(jī)加工實(shí)習(xí)車(chē)間以及電工、電子、電力拖動(dòng)、通訊、多媒體、數(shù)控模擬編程、單片機(jī)、PLC、EDA等30余個(gè),能充分滿足學(xué)生技能訓(xùn)練的要求。學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育和科學(xué)管理相結(jié)合,實(shí)行全封閉半軍事化管理,本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的服務(wù)理念,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行日常管理。近年來(lái),學(xué)校瞄準(zhǔn)市場(chǎng),積極調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),多用途、多渠道與用人單位建立就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,堅(jiān)持雙向選擇安置的原則,已建立起100多家穩(wěn)定的就業(yè)安置基地。
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