衛(wèi)生學(xué)校從建立初期發(fā)展至今,我們學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也越來越多,種類豐富。家長和同學(xué)都會問什么專業(yè)適合自己的,這些專業(yè)好不好呢。社會在不斷地進(jìn)步,人類在不斷的發(fā)展,我們對健康的要求變得更高。口腔是我們家長都關(guān)注的一個專業(yè),口腔健康也對我們很重要,現(xiàn)在一起來了解一下和我們口腔有關(guān)的專業(yè)。
口腔修復(fù)工藝介紹
口腔修復(fù)工藝 是以口腔醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、冶金學(xué)和美學(xué)的有關(guān)知識為理論基礎(chǔ),用符合生理的方法制作義齒、各種修復(fù)體及矯治器的專門技術(shù)。
口腔修復(fù)工藝培養(yǎng)要求
專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)相關(guān)口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識外,主要進(jìn)行口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技能的培養(yǎng),接受口腔及頜面部疾病的診斷、修復(fù)、預(yù)防方面的訓(xùn)練,包括口腔各種修復(fù)體的材料選擇、設(shè)計制作、設(shè)備使用等方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。具有口腔修復(fù)工作的基本知識和一般操作技能,能為口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)師加工各種修復(fù)體和矯治器。
口腔修復(fù)工藝課程
口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)等。
口腔修復(fù)工藝歷史
我國口腔修復(fù)工藝專業(yè)起步較晚,1949年以前和建國初期,制作義齒的機(jī)構(gòu),主要是城鎮(zhèn)中的"鑲牙館",多數(shù)"鑲牙館"兼營照相業(yè)務(wù),叫做"照相鑲牙館",為分散的個體經(jīng)營。1952~1956年期間,國家對私營企事業(yè)單位,進(jìn)行社會主義改造,將牙科診所和鑲牙館,都就地聯(lián)合,先后組成市、區(qū)級牙病防治所。原在牙科診所和鑲牙館的從業(yè)人員,都到牙病防治所和公立醫(yī)院口腔科工作。改革開放之前由于器械設(shè)備陳舊,材料性能差,口腔修復(fù)工藝專業(yè)發(fā)展緩慢。除少數(shù)大的口腔醫(yī)學(xué)系和口腔醫(yī)院為自身的需要,舉辦過短期的口腔技術(shù)員訓(xùn)練班外,沒有培養(yǎng)口腔修復(fù)技師的專門學(xué)校,沒有統(tǒng)編的口腔修復(fù)工藝學(xué)教材。口腔修復(fù)技師主要靠師傅徒弟的方式培養(yǎng),而修復(fù)工藝的業(yè)務(wù)范圍也很局限。
20世紀(jì)80年代以后,是我國口腔修復(fù)工藝專業(yè)快速發(fā)展時期。改革開放的契機(jī),將口腔修復(fù)的新理論、新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝引入我國,從而帶動了口腔修復(fù)工藝專業(yè)的快速發(fā)展。瓷修復(fù)技術(shù),鈦鑄造技術(shù),精密附著技術(shù),種植義齒修復(fù)技術(shù),CAD/CAM技術(shù)等,這些代表現(xiàn)代口腔修復(fù)學(xué)的最新技術(shù),在我國各地口腔醫(yī)療單位中,很快應(yīng)用并得到一定程度的普及??谇恍迯?fù)工藝專業(yè)的迅速發(fā)展,使義齒制作方面有了多種可選擇性。臨床口腔醫(yī)師根據(jù)患者口腔情況,選擇最佳的修復(fù)設(shè)計方案。承受義齒制作任務(wù)的義齒制作室,也必須隨之進(jìn)行專業(yè)的細(xì)化分工,即按不同的制作工藝流程形成不同的專業(yè)組,以滿足臨床醫(yī)師對義齒制作質(zhì)量的要求。各類修復(fù)體的制作質(zhì)量,有了普遍提高,但與國外相比,仍存在較大差距。
口腔修復(fù)工藝教育歷史
20世紀(jì)70年代后期我國有10所衛(wèi)校開設(shè)了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)和口腔技工工藝專業(yè)。80年代北京醫(yī)學(xué)院、上海鐵道醫(yī)學(xué)院先后開設(shè)了三年制口腔技師大專班。1990年第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院開設(shè)三年制口腔技工工藝專業(yè)。2005年北京大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)都開始招收四年制口腔修復(fù)工藝專業(yè)本科生。目前從網(wǎng)上可以查到的開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)和口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)的中專和大專的學(xué)校近百所(口腔醫(yī)學(xué)的中專、大專畢業(yè)生在口腔??漆t(yī)院內(nèi)都擔(dān)任修復(fù)技師工作),在校生有上萬人。
口腔修復(fù)工藝升學(xué)途徑
一、口腔修復(fù)工藝通過單招方式升入普通??圃盒?,選擇口腔修復(fù)工藝技術(shù)大專專業(yè)
二、口腔修復(fù)工藝專業(yè)也可以通過對口高考考取??圃盒5目谇会t(yī)學(xué)專業(yè),口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)可以考取助理和口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師。重點推薦
三、口腔修復(fù)工藝中專第三年也可以參加成人高考進(jìn)修成人大專,在不耽誤工作的時候獲取雙學(xué)歷
口腔修復(fù)工藝是現(xiàn)在比較熱門的專業(yè),現(xiàn)在家長都了解到牙醫(yī)這個職業(yè)未來發(fā)展很好,薪酬待遇也很高,都想讓自己孩子從事這個職業(yè)。不過專業(yè)再好,還是的看自己是不是適合,只有適合自己,自己喜歡的才會做的更好。